2018年青岛版六年级科学下册《通电的线圈（二）》教案设计(2)
幼教网
2018-05-29 15:56:58
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找出电磁铁的两极，做好记号。
我们通过实验知道了电磁铁也有两极，那么它的磁极是不是可以改变呢？怎样来验证？
2、改变电磁铁的磁极
猜想：能不能改变电磁铁的磁极
方案：改变电池的正负极，看电磁铁的两极有没有变化。改变电线的缠绕方向，看电磁铁的两极有没有变化。
填写实验记录：
验证内容
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相同条件 |
不同条件 |
现象（靠近磁针的南极） |
磁极 |
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|
磁极是否与电流方向有关 |
电流的方向相同 |
电流方向（正） |
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电流方向（反） |
||||
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磁极是否与线圈缠绕方向有关 |
线圈缠绕的方向相同 |
顺时针方向 |
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逆时针方向 |
3、师小结：电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变或绕线方向改变都会改变电磁铁的磁极。
三、探究电磁铁的磁力 做一个电磁起重机
1、我们研究了电磁铁的磁极，请同学观察现象。教师演示：电磁铁吸大头针。请同学们数一数大头针的数量。如果让它吸更多的大头针，你有什么办法，请同学们猜想下，学生进行交流。
2、验证猜想；交流方案
1、在铁钉上缠绕一定圈数的绝缘导线,然后串联不同数量的电池,分别观察吸起大头针的数量。
2、在同一个铁钉上先后缠绕不同圈数的漆包线,然后串联相同节数的电池,分别观察吸起大头针的数量。
实验名称：电磁铁的磁力
材料：电池、带绝缘皮的细导线、铁钉、大头针或回形针。
| 验证内容 | 相同条件 | 不同条件 | 吸大头针数量 | 结论 | |
| 磁力大小是否与电池多少有关 | 线圈匝数相同 | 电池数量不同 | 1节 | ||
| 磁力大小是否与线圈匝数有关 | 电池数量相同 | 线圈匝数不同 | 10匝 | ||
