幼儿园家长会的实用组织技巧(3)
家长朋友们纷纷点头表示赞同。
家长会上最忌讳教师居高临下的一言堂。枯燥乏味、长篇大论的大道理要少讲,结合案例分享的教育真谛只要精炼、精彩,一两句就可以起到画龙点睛的作用。
阐释演绎巧妙做
动作展示、情境表演是幼儿教师的基本功,家长会上利用这种形式既可以活跃气氛,又可以直观形象地让家长看到教育案例的实效。
案例分享三——树立家长“身教重于言教”的意识
师:对孩子们来说,环保不是挂在嘴上的,不在于要让孩子知道沙尘暴、水土流失成因等高深的环保知识,而在于生活中我们怎样从小处着手去做。成人是孩子的榜样,您的做法将决定孩子的环保方式。我来表演两个家庭的环保教育:
第一对母子——
幼边吃香蕉边跑,香蕉皮被随便扔在路上。妈妈边走边教训孩子:“老师没教过你们果皮纸屑不乱丢吗?下次记住,香蕉皮要扔进垃圾箱!”(妈妈并没有采取任何行动,只是说教。)
第二对母女——
幼指着地上的香蕉皮说:“妈妈,谁把香蕉皮扔到路上?不卫生,还会把小朋友滑倒的!”妈妈:“那该怎么办呢?”孩子看着妈妈说:“妈妈,我们把它扔回垃圾箱就好了!”妈妈拉着女儿的手,把前一对母子扔在路上的香蕉皮放进了垃圾箱。
师:两个家长都在对孩子进行环保教育,您觉得哪个家长的教育效果更有效?(家长发表意见。)
其乐融融的游戏活动
以游戏为主、做中学、玩中学是幼儿教育的特点。家长会上,巧妙安排一些孩子们的游戏互动、材料操作等内容,既可以让家长体验幼儿学习的特点,学习教师教育的方法,又可以营造温馨轻松的氛围,让家长之间建立融洽的朋友关系,加强班级家长之间、家园之间的凝聚力。
真诚全面的信息反馈
家长会上的安排布置、建议意见等要及时整理、分析总结,有关事件的处理方案、结果等要尽可能及时地反馈和跟进。这样既可以增强家长对幼儿园和教师的信任,又可以为今后的家长工作积累经验。