幼儿园小班英语教案设计:Happy Activities
Happy Activities
	  活动目标:
	
	  1.乐意参与英语游戏,体验英语游戏的乐趣。
	
	  2.学习英语单词climb、fly,能通过多种感官感知各种动作的变化,听懂英语问句“what’sitdoing?”,并尝试根据各种动作(walk,jump,run,climb,fly)来回答问句。
	
	  3.能主动大胆地与同伴、客人、老师进行交往。
	
	  活动准备:
	
	  1.经验准备:
	
	  (1)幼儿已学习了英语单词walk,jump,run,接触过“what’sitdoing?”的英语句型。
	
	  (2)幼儿已会唱英语歌曲《walk,jump,run》。
	
	  2.物质准备:
	
	  (1)表演舞台(大纸箱外面贴上小草和鲜花)6个;各种动物纸偶若干(蝴蝶、小鸟、乌龟、兔子、马、鸭子等等);(2)纱巾一条,自制乌龟壳一个;(3)电教设备一套;制作课件:蝴蝶飞,乌龟爬;(4)录音机;音乐磁带:蝴蝶飞、乌龟爬。
	
	  教学过程:
	
	  一、热身运动,复习英语歌曲《activities》,激发幼儿活动兴趣。
	
	  二、教师和幼儿做关于歌曲《activities》的各种动作,边唱歌边跳舞进入活动室,激发幼儿学习英语的兴趣。
	
	  t:boysandgrils,let’ssinginganddancing《walk,jump,run》!
	
	  (音乐起,幼儿与教师一起边唱边跳进入活动场地)二、运用多种游戏,引导幼儿学习新单词:climb、fly,感受并练习发音。

 
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