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幼儿园环保教案:我们的生活能离得开水吗

幼教网 2018-08-09 09:29:40

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  活动目标:

  1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定春游计划,尝试安排自己的活动。

  2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。 感受集体生活的乐趣,培养集体意识、集体观念。

  3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

  4、在春游中感受到家乡美,增强幼儿的环境保护意识。

  准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。

  活动过程与指导:

  一、 讨论制定小朋友自己的春游计划:

  1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?”

  2、 老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想一想除了这些,我们还应该做些什么准备呢?

  3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?

  我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

  1)、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)

  2)、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。

  如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?

  3)、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

  4)、讨论为什么带一只塑料袋。

  结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

  4、讨论分工:这份计划书听起来挺棒的,可是我估计做起来有点难,我们大家一起完成较好,那我们要分一下工,怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组,每组选一名组长并一起商讨制定计划内容)

  5、制作计划书:

  1)观察幼儿分工情况。

  2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

  3)有什么困难可以请老师帮忙。

  4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。

  二、讨论老师的春游计划:

  1、对幼儿进行安全教育:事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。

  2 检查每位孩子旅行包,所需东西是否漏带。

  3 列队清点人数。

  4 家长 保育员 校园保安各就各位。

  三 活动过程

  1 方音乐《共产儿童团歌》,孩子们随音乐出发。

  2 到达茶园山,再次清点人数。

  3 休息,吃点心。

  4 欣赏美景,玩游戏,感受家乡美。

  五 返园

  1 列队清点人数。

  2 唱着歌儿回学校。

  六 活动总活动设计背景

  激发幼儿保护水资源

  活动目标

  1、了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。

  2、体验自由辩论的乐趣,初步尝试为自己的观点寻找论据。

  3、懂得水资源是有限的,增强保护水资源的环保意识。

  教学重点、难点

  活动重点:

  知道水的重要性,并懂得水资源是有限的,增强保护、节约水资源的环保意识。

  活动难点:

  感受自由辩论的乐趣,尝试为自己的观点寻找论据。

  活动准备

  1、水盆。

  2、大火、干裂禾田、有水的禾田、养鱼图、动物图等。

  3、幼儿用书《请你判断》。

  4、红、黄两队的对牌各一块。

  活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)

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