全国站
幼教网

全国站
幼教网

幼儿园教师优质教案:快乐篮球(2)

幼教网 2018-08-10 13:29:27

小学家长最新升学资料下载


  生:进行练习,教师的巡视

  师:评价指出为什么有的学生要快,有的要慢。原来是动作不对。你们还记得怎样才是正确的运球方法呢?

  生:上体前倾膝微屈,五指分开肘为轴;手腕柔和缓冲球, 用力按球侧后方,大步奔跑要跟上;抬头观察视野广。

  师:好的,那我们再来一场。

  生:进行练习,教师的巡视

  师:教师评出运球明星。

  师:好的,有一定的实战基础,接下来要瞧瞧你们的威力。要求几个人一组想办法让同伴接不到你传的球,好吗?(传、接炮弹)

  生:好,开始练习,教师检查。

  师:停,同学们我发现一个秘密?

  生:什么呀?

  师:有的同学怎么老不掉球,有的老是掉,而且力气不大,为什么?

  生:老师、老师我们接的时候是手掌对着球并迎上去的,老师、老师我们传的时候是竖手腕并拨出去的。

  师:噢,原来传球要竖手腕并拨出去,接球要手掌对着球并迎上去。对吗?你们试一下。

  生:老师没错果然不掉和有力了。

  师:那么老师要奖励刚才想出办法的同学。

  三、结束部分 (5分钟)

  师:通过刚才的几个练习我发现你们本领都很大,想不想找出几个特别厉害的。

  生:好呀!

  师:那么我们进行一个角力游戏,方法是脚对脚双方同持一球用力向自己的方向拉看谁脚先动。

  生:进行练习

  师:教师巡视并让胜者对胜者,败者对败者,最后产生8位球星。

  师:评定本课学习内容,宣布下课。

首页 上一页 下一页 尾页

关于幼儿园教师优质教案:快乐篮球(2)相关话题在家长帮APP已经有600+文章提供详细资讯

下载APP,查看更多幼升小资讯

相关推荐

点击查看更多
更多【幼升小】相关文章请下载家长帮APP
立即下载
栏目推荐
首页 导航