厦门市推进小学和幼儿园开展课后延时服务实施意见
小学家长最新升学资料下载厦门市推进小学和幼儿园开展课后延时服务实施意见
为了贯彻落实国家关于推进教育体制机制改革的部署要求，进一步提高教育服务能力，缓解学生家长的后顾之忧，增强人民群众的获得感，根据教育-部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号）和省教育厅等五部门《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（闽教基〔2018〕13号）精神，结合我市实际，现就推进我市小学和幼儿园开展课后服务工作制定如下实施意见：
一、总体要求
全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立新发展理念，积极回应学生家长的现实需求和社会关切，按照“政府主导、学校组织、学生自愿、社会参与、试点先行”的总体要求，建立政府、家长成本合理分担机制，整合资源，循序渐进，建立健全学校和幼儿园课后延时服务体系，深入实施素质教育，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，办人民满意的教育。
二、基本原则
（一）自愿参加原则。课后延时服务必须以家长自愿报名、学生自主参加为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
（二）公益惠民原则。课后延时服务应坚持公益性、非盈利性原则，各区政府要发挥主导作用，相关部门要为开展课后延时服务学校、相关机构提供经费和政策支持。
（三）循序渐进原则。各区、各校（园）要从实际出发，根据场地、设施等资源状况，以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求情况，统筹社会需求，健全工作机制，积极稳妥推进课后延时服务。各区可选择具备条件的学校和幼儿园先行试点，在试点基础上，再逐步扩大课后延时的服务范围和内容，提高服务水平。
三、服务对象
下午正常放学后有延时服务需要的学生。具体服务对象由小学、幼儿园确定。
