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幼儿园大班音乐教案设计:迷路的小花鸭

幼教网 2018-08-22 11:37:18

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迷路的小花鸭

 
  活动目标

  ⒈理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情,在学唱的基础上,能根据图谱,使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不同情感。

  ⒉尝试创编第二段小朋友送小花鸭回家的歌词及小花鸭、鸭妈妈和小朋友之间的对话,尝试以音乐剧的形式对歌曲加以表演。

  ⒊产生同情、关心他人的情感,体会帮助别人的乐趣。

  教学重难点理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情,在学唱的基础上,能根据图谱,使用欢快和慢柔的声音表现两段歌词所表达的不同情感。

  活动准备

  ⒈多媒体课件,律动音乐;

  ⒉小鸭子、鸭妈妈图片,乌龟、兔子图片;哭脸、笑脸图片;

  ⒊有关对迷路及自救的方法。

  活动过程

  ㈠律动进活动室,营造音乐气氛

  ⒈播放音乐《小鸭嘎嘎》,教师带领幼儿做律动,活跃气氛;

  ⒉幼儿自由创编动作,随音乐节奏做律动;

  ㈡播放"小鸭子迷路"课件,引起幼儿兴趣

  ⒈播放哭声:幼儿走到位置上时,教师把手放在耳朵旁,做神秘的表情:听!什么声音?这时突然响起哭声,吸引幼儿注意力;

  ⒉教师:谁在哭?(出示小鸭子图片)

  ⒊小花鸭为什么哭了?猜猜发生了什么事情?

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