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幼儿园大班科学教案设计:分析图形特征

幼教网 2018-08-24 14:39:10

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分析图形特征

  活动目标

  1、能尝试分析和标出图形的各项特征,并能按标出的特征选取图形。

  2、发展幼儿的逻辑分析判断能力。

  活动准备

  1、课件图形特征表格,几何图形若干。

  2、每人一张记录表格。每人一个普通几何图形、一个背后贴有半个心形的几何图形、笔

  活动过程

  一、以小天使来到班上送礼物,寻找最幸运小朋友引题。

  1、教师:让我们用最热烈的掌声来欢迎小客人吧!

  2、幼儿拿出小天使送的图形抽奖券(不同形状、颜色、大小的图形),互相交流、比较自己拿到的图形奖券。

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