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如何养出自律的孩子？

　　有妈妈提问：“如何培养两岁孩子的自律？像看电视、吃零食、玩电子游戏这些要怎么教孩子控制自己，有节制地使用？”

　　悠悠就是个很自律的孩子，但是要问我是怎么培养出来的，我还真的一时半会答不上来。我想了好几天怎么写，最后发现“如何培养两岁孩子的自律”这个问题是个伪命题。

　　和大家讲个悠悠的故事，你们就知道我说的是什么意思了。上星期悠悠回到家，脸上被抓出了两道很细的伤口，我问她伤是怎么来的，她说在幼儿园院子里玩的时候，她挖到了一条蚯蚓，Timo和Renee想拿她的蚯蚓玩，她不给，他们就抓了她的脸。（悠悠的描述是否完全真实我也不得而知，不过这不是重点）

　　“哦，那你是怎么反应的呢？”我总是很好奇悠悠面对冲突时的反应。

　　“我哭了。”

　　听到这个答案我一点也不意外，因为我知道悠悠是不打人的，我在德国也从来没有教过她打回去。不过我还是很好奇，她为什么不打回去呢？她并不是那种胆小懦弱的孩子啊。

　　于是我试探性地问了问她：“那别人抓你的脸，你有没有把他们推开啊？”

　　“那他们也会哭的呀！”悠悠说。

　　我当时立即想：“哇塞，我把女儿教育得这么好啊！这么有同理心！还知道推人的行为会伤害小朋友，会导致他们哭啊！”我在心里给自己响起了掌声！

　　我又问：“那你是怎么解决的呢？”

　　悠悠说：“我去告诉了老师，老师要他们道了歉。并且还对Timo和Renee说，他们再打人，就不让他们在院子里玩了，得回教室去。”

　　我得意洋洋地把这事告诉了老公，想在他面前炫耀一番我情商教育的成功。老公听了抑制不住好奇心，又继续追问悠悠：“那为什么你知道小朋友会哭，就不把他们推开了呢？”

　　悠悠想了想，说：“因为我不想向他们道歉。”

　　呃...听到这个答案我真是大跌眼镜！敢情她不是因为怕弄疼了别人，而是怕老师批评她，要求她道歉，所以她才不动手的啊！我和老公当场笑哭。

　　但这也让我明白，对于年幼的孩子来说，约束他们行为的力量主要来自外部，先有他律，然后才有自律。

　　没有受过管教的孩子就像一匹桀骜不羁的野马，以自我为中心，放纵欲望，不知道边界在哪里。而父母的管教则是告诉孩子什么可以做，什么不能做，边界在哪里，规则是什么。从他律到自律，是一个人成长的必经过程。孩子必须依靠父母、老师和社会日复一日的管教，才能将外界的规则内化为自己的行为习惯，建立自己的行为准则，最终形成自律。

　　两岁孩子的规则意识才刚开始萌芽，连他律的遵守都难，怎么可能自律？这期望恐怕太高了点。从他律到自律是需要时间引导的。培养孩子自律的过程中父母不能偷懒，更不能指望一个规则说了一两次孩子就能遵守，就能形成自律。