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大班音乐活动说课稿:小货郎
导读:在整个音乐活动中,我始终以问题情境的设置者,体验活动的
2009-12-10 22:56:33
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幼儿园说课稿;火箭
导读:我大胆运用尝试教学法,让孩子运动起来,鼓励他们发现问题
2009-12-10 22:53:42
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大班科学说课稿:风的奥秘
导读:大班幼儿对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,而且
2009-12-10 22:52:27
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大班音乐欣赏活动说课稿:保卫黄河
导读:人类的进步总是伴随着无尽的战火和销烟,虽然我们生活在和
2009-12-10 22:51:22
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幼儿园说课稿:有趣的报纸
导读:为了配合创设我班小小新闻角,孩子们时常把报纸带到班级中
2009-12-10 22:50:31
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大班艺术活动说课稿:插花
导读:插花艺术在我国有着悠久的历史,随着人民群众物质文化水平
2009-12-10 22:49:44
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大班教育活动说课稿:各种各样的树
导读:树木的多样性、奇妙性给幼儿带来无穷的遐想,像有些树如面
2009-12-10 22:48:59
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幼儿园说课稿:蛋宝宝学做解放军
导读:我把活动重点和难点定位于:探索鸡蛋站立的多种方法,让幼
2009-12-10 22:48:02
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大班美术欣赏说课稿:生日卡片
导读:隐性的美是比较抽象的,教师让幼儿反复的欣赏、讨论、帮助
2009-12-10 22:47:19
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大班语言活动说课稿:发明家奇奇兔
导读:这篇故事短小精悍,它以简洁、优美的语言向我们展现了奇奇
2009-12-10 22:46:00
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大班科学说课稿:“红塔山”的遭遇
导读:环境保护教育应该从小抓起,我们要通过经常持久的环保教育
2009-12-10 22:45:15
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大班智力游戏说课稿:造火车
导读:发展语言的关键是创设能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会
2009-12-10 22:42:55
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大班珠心算说课活动说课稿:9以内的直加
导读:我遵循现代幼儿教育思想,将幼儿摆在了活动的主体地位,充
2009-12-10 22:42:02
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大班音乐说课稿:节奏聚会
导读:音乐是人类社会精神生活的基本组成部分,对幼儿实施音乐教
2009-12-10 22:40:21
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幼儿园说课稿:爸爸的领带
导读:日常生活中,领带是男性特有的衣饰品。装饰领带的活动可以
2009-12-10 22:38:25
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大班科学活动说课稿:“永春芦柑”
导读:永春被誉为柑桔之乡,芦柑是孩子们所熟悉的、所喜爱的,然
2009-12-10 22:37:39
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大班科学活动说课稿:镜头里的我们
导读:随着心理发展水平的提高,幼儿表现出智力活动的积极性,他
2009-12-10 22:36:35
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幼儿园说课稿:节约用水
导读:我班幼儿虽然知道要节约用水,他们一边说节约用水,一边在
2009-12-10 22:35:41
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大班语言活动说课稿:老鼠遇险记
导读:此活动是一个综合性的活动,活动中涉及语言、社会交往方面
2009-12-10 22:34:21
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大班科学活动说课稿:水的秘密
导读:《纲要》指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、
2009-12-10 22:33:23
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幼儿园说课稿:人类的好朋友--青蛙
导读:整个活动,我运用了观察法、讨论法、尝试法、游戏法等几种
2009-12-10 22:32:18
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大班认知说课稿:认识球体
导读:大班幼儿探究欲望增强,能较好地运用语言与同伴、成人进行
2009-12-10 22:31:16
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大班综合活动说课稿:心情预报
导读:故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿极易接受并产生浓厚
2009-12-10 22:30:23
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大班体育活动说课稿:我们爱运动
导读:在游戏的前面我设计了一个模仿运动员的小环节,目的是让幼
2009-12-10 22:29:14
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大班音乐说课稿:识字教案
导读:焦老师呀还告诉你们一个好消息,今天我们来到COCo俱乐部,
2009-12-10 22:27:07
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大班能力说课稿:我能够
导读:根据该课的教学目标、要求、我将在教学过程中运用游戏、表
2009-12-10 22:25:30
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大班音乐活动说课稿:顽皮的小绅士
导读:选择有效的方法手段,这是有效教学的关键。《纲要》指出:
2009-12-10 22:24:43
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幼儿诗歌说课稿:春天
导读:诗歌《春天》选自教育科学出版社语言教材,适合大班幼儿学
2009-12-10 22:23:43
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班社会活动说课稿:走进春天
导读:在设计活动时,我根据我班幼儿的实际情况对活动预设的目标
2009-12-10 22:22:31
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中班科学说课稿:小树叶找妈妈
导读:新《纲要》中科学领域提出了:对周围事物和现象感兴趣,有
2009-12-10 22:20:30
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中班体育活动说课稿:过河
导读:新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出:要让幼儿喜欢
2009-12-10 22:17:59
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幼儿园说课稿:识字6
导读:从整个小学阶段的识字教学来看,本册识字教学处于承前启后
2009-12-10 22:17:07
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幼儿园说课稿:可爱的小动物
导读:我说课的内容是自选课题口语交际《可爱的小动物》。本课有
2009-12-10 22:16:08
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幼儿园说课稿:好听的歌
导读:小朽的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快
2009-12-10 22:15:05
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大班社会环保说课稿:植树造林
导读:树,在幼儿生活中随处可触,但幼儿对树的认识也只是停留在
2009-12-10 22:13:16
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幼儿园说课稿:动手做玩具
导读:一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃
2009-12-10 22:11:35