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小班语言说课稿:晒太阳
导读:中班幼儿的理解能力和模仿能力较强,语言发展比较好,但让
2009-10-23 23:26:34
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幼儿园说课稿:会变的颜色
导读:刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣只是
2009-10-23 23:23:41
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幼儿园中班说课稿:有趣的脚
导读:鼓励幼儿探索,满足其好奇心是课程指南中对幼儿进行教育的
2009-10-23 23:22:40
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中班说课稿:搬新家
导读:如何找到生活与音乐的联系点呢?音乐离我们其实并不遥远,
2009-10-23 23:21:35
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大班合作画说课稿:希望幼儿园
导读:在整个活动过程中,不但有师幼的互动,主要还是幼儿与幼儿
2009-10-23 23:20:45
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大班歌曲说课稿:小鸟小鸟你真好
导读:在教学中我主要从两个方面进行学法指导,一方面就是引导幼
2009-10-23 23:19:40
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幼儿园说课稿:新年到
导读:教师进行情感启发:过新年,放鞭炮,穿新衣,戴新帽。小朋
2009-10-23 23:18:30
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小班美术说课稿:烤面包
导读:根据朽幼儿学习的特点和本活动目标要求,设计以兔妈妈收徒
2009-10-23 23:17:12
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托班语言说课稿:布娃娃
导读:布娃娃是托班幼儿特别是托班的女孩子非常喜爱的玩具。孩子
2009-10-23 23:16:22
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中班音乐说课稿:夏天到
导读:活动重点定位于:理解歌曲的性质和主要内容,学会用愉快的
2009-10-23 23:15:13
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大班科学说课稿:风的秘密
导读:大班幼儿对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,而且
2009-10-23 23:14:15
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中班数学说课稿:美丽的公园
导读:感知数量(包括视觉感知、听觉感知、触觉感知、运动觉感知
2009-10-23 23:13:17
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大班主题说课稿:美丽的瓷器
导读:在活动准备前期,我发动家长与幼儿参与收集各种瓷制品的图
2009-10-23 23:12:05
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大班音乐说课稿:迷路的小花鸭
导读:大班幼儿逻辑思维虽然已开始萌芽,但主要的思维方式还是以
2009-10-23 23:11:03
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大班语言说课稿:调皮的七彩光
导读:让幼儿在感受作品语言美和意境美的同时,理解光与环境以及
2009-10-23 23:10:02
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中班说课稿:动物怎样过冬
导读:鼓励幼儿根据已有经验大胆的想象、思考,这些开放性的问题
2009-10-23 23:09:00
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幼儿园说课稿:小壁虎的尾巴
导读:喜欢动物是孩子的天性,尤其是朽的孩子很喜欢接近小动物,和
2009-10-23 23:07:57
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幼儿园说课稿:对比性欣赏“摇篮曲”与“进行曲”
导读:音乐是一门听觉艺术,音乐形象是通过各种表现手段(如旋律
2009-10-23 23:06:47
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大班美术欣赏说课稿:向日葵
导读:儿童都是艺术家。儿童的艺术是儿童生命本能的自然凸现。因
2009-10-23 23:05:23
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幼儿园说课稿:会说话的标志
导读:此次活动选材于人教版学前班社会领域《各种各样的标志》。
2009-10-23 23:04:26
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大班主题说课稿:鸟的家族
导读:心理学指出,凡是人们积极参加体验过的活动,人的记忆效果
2009-10-23 23:03:40
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大班语言说课稿:星星警察
导读:学前儿童阅读能力的培养,是儿童语言教育的重要组成部分。
2009-10-23 23:01:00
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小班语言说课稿:蜗牛的房子
导读:根据幼儿活泼好动,充满探究性和表现欲的特点,为此,我为
2009-10-23 22:59:58
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中班科学说课稿:找数字
导读:根据幼儿的认知理解水平,我认为本次活动的重点与难点应归
2009-10-23 22:58:27
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中班音乐说课稿:蓝天蓝天真美丽
导读:幼儿根据自己想象的情景,用动作的形式加以表现。《新纲要
2009-10-23 22:56:44
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幼儿园说课稿:动物的伞
导读:整个活动我遵循由浅入深的教学原则,让幼儿在听听、想想、
2009-10-23 22:54:57
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幼儿园说课稿:大雨小雨
导读:教师要培养幼儿大胆地表现自己情感和体验的能力,鼓励幼儿
2009-10-23 22:53:12
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幼儿园说课稿:小熊让路
导读:幼儿阶段,由于年龄小,心理发育尚未成熟,自我控制能力还
2009-10-23 22:51:37
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中班常识说课稿:有趣的水
导读:中班常识活动有趣的水充分体现了尝试教学的精髓先练后讲,
2009-10-23 22:49:52
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幼儿园说课稿:有趣的动物
导读:朽幼儿年龄在4岁左右,他们处于典型的游戏年龄阶段,是角
2009-10-23 22:48:20
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幼儿园说课稿:动手做玩具
导读:中班幼儿思维特点是,以具体形象性思维向抽象逻辑性思维过
2009-10-23 22:46:58
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幼儿园说课稿:制作广告
导读:活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。
2009-10-23 22:45:39
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幼儿园说课稿:认识时钟
导读:幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特
2009-10-23 22:43:05
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中班音乐说课稿:耳朵上的绿星
导读:《幼儿园教育指导纲要》的基本点是以幼儿发展为出发点和归
2009-10-23 22:41:33
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大班说课稿:曹操称象
导读:《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称
2009-10-23 22:40:14
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幼儿园说课稿:小兔采蘑菇
导读:情景教学对培养孩子情感,启迪思维,发展想象,开发智力等
2009-10-23 22:36:23