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浅谈对幼儿生活常规的教育
常规教育是幼儿德育中的重要内容,常规教育也是使幼儿学会适应集
2009-07-01 22:08:38
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幼儿攻击性的表现,成因及其对策
表现攻击性就是攻击别人,其表现就是抢人家东西,什么都要抢先,
2009-07-01 22:07:46
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如何培养孩子的自理能力
班内很多的孩子自立能力都比较差,因为家庭环境非常优越就出现父
2009-07-01 22:05:17
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孩子的坚持性很差怎么办?
班创设立了很多区域,为的是充实孩子们的生活和需要。其中有建筑
2009-07-01 22:04:10
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怎样转变“调皮大王”
晨阳幼儿园褚益新在幼儿园,几乎每个班级里都有那么几个调皮大王
2009-07-01 22:02:52
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利用身边事物 激发探究兴趣
现行《幼儿园教育纲要(试行)》在科学领域目标的第一条明确提出
2009-07-01 22:01:46
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当孩子发生纠纷时
一、教育要注意主导与主体相结合我认为,教师在教育手段上都有优
2009-07-01 22:00:52
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“?”的魅力
孩子们从哇哇坠地起就开始对世界进行了探索,从呀呀学语、蹒跚走
2009-07-01 21:55:07
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我为孩子办个人才艺展
成都市第三幼儿园蒋燕新《纲要》带给幼儿教育新的机遇和挑战,它
2009-07-01 21:53:50
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幼儿之间纠纷事件的成因,对策
一、问题的提出幼儿期是社会性发展的关键期。注重幼儿园社会教育
2009-07-01 21:50:22
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关注“抢玩具”的小朋友
一天早上,佳佳小朋友带一辆精致的大吊车来到幼儿园,把它放在教
2009-07-01 08:50:53
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浅谈幼儿之整理玩具
每次自由活动过后整理玩具是一件令我大为头痛的事情,任凭我提高
2009-07-01 08:50:03
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敲开幼儿心灵大门
新《纲要》要求老师,了解孩子已有的经验,了解孩子是怎样学习的
2009-07-01 08:49:21
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怎样看待幼儿间的争吵
在平时经常会看到一些孩子在一起玩,为了争好玩的玩具,为了争游
2009-07-01 08:48:30
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让废旧物品成为孩子手中的材料
幼儿几乎无时无刻不在游戏。游戏不仅是童年期特有的快乐的活动,
2009-07-01 08:47:59
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怎样转变“调皮”幼儿
在幼儿园里,每个班或多或少都有那么几个调皮的孩子。他们表现出
2009-07-01 08:47:15
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今天,你笑了吗?
今天早上来到幼儿园发现孩子们已经大部分都到齐了,孩子们的情绪
2009-07-01 08:46:40
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浅谈日常生活中的随机教育
幼儿的发展应是全面的,但要促进幼儿全面、健康、和谐的发展,就
2009-07-01 08:46:07
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如何赢得孩子的挚爱
幼儿园朽老师工作烦琐细碎,尤其是幼儿多又没有保育员的朽老师工
2009-07-01 08:44:52
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非正式活动中的操作材料
一、在非正式活动材料对幼儿的发展价值非正式数教育活动是指幼儿
2009-07-01 08:44:06