-
激励性言语行为对幼儿发展个性的研究
教师激励性言语行为对幼儿自制力的影响初探湖北省直机关第二保育
2009-06-30 18:02:37
-
从扔玩具到捡玩具
哗这是缪趣小朋友把一篓雪花片倒到地上的声音,紧接着小朋友们一
2009-06-30 17:57:46
-
论适时的等待幼儿
●当幼儿在操作活动中始终不能活动成功时,教师该怎么办?●教师
2009-06-30 17:56:25
-
捕捉教育契机,做好随机指导
法国教育家卢梭曾说过:问题不在于教孩子各种学问,而是培养他们
2009-06-30 17:54:43
-
试论小班民间游戏材料的投放与指导
《纲要》中提出:幼儿可自主地选择各种材料、器具和多种形式进行
2009-06-30 17:52:57
-
论信息时代幼儿园教师的角色
教师的角色问题是幼儿教育领域一个基本而又重要的问题,对教师角
2009-06-30 17:51:14