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试谈如何在游戏中发展孩子的智慧
孩子是充满智慧的,教师如果能发现孩子的智慧并利用这种智慧
2013-07-19 16:57:24
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自主游戏促幼儿个性发展
导读:在自主游戏中,教师要撒开手让幼儿按自己的意愿,独立自主
2009-11-25 16:29:27
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我们班老师指导游戏的方法一二
导读:我们老师还注意在游戏的时候,观察幼儿的个别表现,对表现好
2009-11-25 16:19:40
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由小实验——《种子发芽》谈幼儿的学习策略
导读:这里采用了反思学习的策略,之前老师没有强调种子的选择,
2009-11-25 16:15:35
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让游戏能更好地展示自己的舞台
导读:幼儿在玩游戏时,由于使用材料不同、游戏的规则不同,在游
2009-11-25 16:14:38
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用游戏课程充分发挥潜在课程和潜在学习的作用
导读:教师要以平等的态度对待幼儿,了解每个幼儿的个性,尊重他
2009-11-25 16:02:30
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发挥游戏的作用促进幼儿学习和发展
导读:因为游戏是幼儿自主性极强的活动,当游戏顺利进行时,教师
2009-11-25 15:15:19
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浅谈游戏对幼儿身心健康的作用
导读:以游戏为基本活动,适合幼儿生理和心理特点。好动是幼儿的
2009-11-25 12:55:28
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在游戏中发展幼儿的创造能力
导读:游戏是培养和发展幼儿想象力、创造力的重要方式,所以我们
2009-11-25 09:21:08
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组织幼儿在游戏中学习生活
导读:老师的要求和扮演角色的孩子的愿望是一致的,所以作业题就
2009-11-24 09:41:01
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幼儿园智力游戏与指导
导读:智力游戏条件简便,方式灵活,游戏时间、课堂上及日常生活中
2009-11-24 09:39:58
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让幼儿在角色游戏中快乐成长
导读:我们不能过分限制幼儿的游戏场所,把知识区的活动和角色游
2009-11-24 09:35:42
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民间游戏活动与幼儿健康研究实验报告
导读:运用游戏对比实验法,使家长们看到这样一个数据,参与实验
2009-11-20 10:43:08
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婴班幼儿在体育活动中的退缩行为的原因分析
导读:体育活动是最有利于消除幼儿的退缩行为的活动方式。同时,
2009-11-20 10:27:22
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民间体育游戏对幼儿的影响及作用
导读:皮亚杰强调:教育不仅是要使幼儿掌握知识,更重要的是促进
2009-11-20 10:18:24
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浅谈幼儿角色游戏中的师幼互动
导读:教师在指导幼儿角色游戏活动,与幼儿进行互动时,要注意顾
2009-11-20 10:15:41
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如何组织幼儿开展角色游戏
导读:由于幼儿的年龄小,分辨是非的能力较差,因此,教师为幼儿
2009-11-19 17:28:19
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体育游戏的设计与组织原则
导读:安全第一是对学前教育工作中各项具体活动的普遍要求,在体
2009-11-19 17:10:47
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论游戏中的幼儿学习
导读:学习过程是获取经验过程。传统学习观把学习理解为一个接受
2009-11-18 12:58:02
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浅谈游戏与小班美术教学的优化结合
导读:朽幼儿的思维属于直觉行动性思维,因此他们在美术活动中,
2009-11-17 15:25:17
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民间体育游戏在幼儿园开展初探
导读:在幼儿园开展民间体育活动,使我们中华民族宝贵的民间体育
2009-11-13 16:15:53
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浅谈区角游戏中教师的指导
导读:在幼儿的游戏中常常会遇到或出现问题。有的已经解决了,有
2009-11-13 16:13:15
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角色游戏活动模式与幼儿创新素质的研究
导读:角色游戏的研究,促进了幼儿各种素质与能力的发展,今后,
2009-11-13 16:02:09
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浅谈小班游戏中如何投放玩具与材料
导读:幼儿正是通过使用玩具与材料,在游戏中学习并发展的。所以
2009-11-13 11:11:27
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区域化游戏活动 孩子们的乐园
导读:幼儿是活动的主体,是活动主人。在活动中,为了使幼儿主动
2009-11-13 11:03:53
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让孩子“自由”起来
导读:游戏活动中,教师的指导不应该过多,幼儿参加的不仅仅是原
2009-11-11 10:59:40
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自由游戏与解放幼儿的创造力
导读:自由游戏被剥夺的事实,反映了一个认识的误区:人们不是以
2009-11-11 09:52:53
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幼儿园科学游戏实践的研究
导读:无论是集体的正规性科学活动,还是儿童自由选择的非正规性
2009-11-09 16:03:00
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教师介入幼儿游戏的支持性策略
导读:教师介入幼儿游戏应融合多种形式。发挥互补优势。只有灵活
2009-11-09 10:59:28
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由以为教师的角色游戏评价引起的思考
导读:作为幼儿游戏指导者的教师必须意识到,幼儿是其游戏生活的
2009-11-09 10:57:21
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生态式幼儿园区域活动的教师观察策略
导读:传统的幼儿园区域活动中,教师通过观察生成的教育应对策略
2009-11-06 16:30:14
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打闹游戏的教育价值及其指导
导读:儿童大都喜欢参与打闹游戏,如友好地追赶与扮演打架。这是
2009-11-06 15:29:18
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区域体育游戏对幼儿体能发展影响的实验研究
导读:在开展区域体育游戏之前,根据幼儿园的具体情况,对幼儿园
2009-11-06 10:44:20
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论少数民族地区幼儿园民间游戏的开发与利用
导读:民间游戏的内容丰富有趣,种类繁多,形式灵活,很多游戏不
2009-11-06 10:01:45
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幼儿园玩沙游戏初探
导读:游戏是儿童早期特有的一种学习方式,也是幼儿的主要活动,
2009-08-24 20:23:27
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游戏的发展和指导
导读:发展的空间,教学即是游戏的创生过程。在此过程中,幼儿游
2009-08-24 20:22:52