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幼教随笔:给孩子编织爱的摇篮
有一位教育学家曾经说过:教育之没有爱,就象池塘没有水。没有水,
2009-10-24 23:52:02
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幼教随笔:由幼儿争抢玩具想到的……
这就更清楚地说明此时孩子还不会进行因为我抢了,所以他没有了的
2009-10-24 23:51:06
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幼教随笔:在户外活动中的体会
一阵秋风吹起,各种各样的树叶随风飘落,有的在疾风中飞跑、有的在
2009-10-24 23:49:36
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幼教随笔:放开你的手
孩子的智慧是无穷的,我们为什么不能放开手,让孩子自己去发现,去
2009-10-24 23:48:24
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幼教随笔:孩子的心思你要猜
孩子们的心思像湖水,清澈却深不可测,我们只有细细的观察,细细的
2009-10-24 23:46:56
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幼教随笔:名园学习心得体会
学以致用,在以后的工作中,把自己所学习的东西运用到实践中,不断
2009-10-24 23:45:55
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幼教随笔:坐在平等的位置聆听孩子的声音
换一换位置,站在孩子的位置聆听孩子的声音或许会受到不一样的效
2009-10-24 23:44:47
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幼教随笔:教学反思中创造更有质量的教学活动
根据幼儿对教师预设问题的反应进行瞬间反思与调整。有这样一个现
2009-10-24 23:43:15
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幼教随笔:保护幼儿的美好童心
教师是孩子的领路人,肩负着育人的重任,一定要以敏锐的洞察力,透
2009-10-24 23:40:59
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幼教随笔:不该对幼儿造成无形的压力
不该对幼儿造成无形的压力不该对幼儿造成无形的压力上周下午,我
2009-10-24 23:39:33
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幼教随笔:关注每个幼儿,促进活动的有效性
抓住一切机会关注每个幼儿在组织幼儿的活动过程中,幼儿的表现总
2009-10-24 23:36:11
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幼教随笔:让爱与感谢充盈幼教事业
感谢能让我们生发出爱心,爱则能让我们知道去感恩,从而让我们的慈
2009-10-24 23:33:18
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幼教随笔:孩子需要多种鼓励
其实有些时候孩子是需要一些物质或精神刺激的,这样会促使他来约
2009-10-24 23:31:59
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幼教随笔:好好地爱我们的孩子吧
2008年将永远烙在我们的记忆里。因为震惊世界的5.12汶川大地震让
2009-10-24 23:24:08
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幼教随笔:孩子的情绪需要被接纳
孩子的情绪直接影响他们的行为,当孩子情绪良好的时候,他们的表现
2009-10-24 23:04:01
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幼教随笔:老师对儿童的学习成绩有影响
老师对儿童的学习成绩的影响作用较大,有时甚至影响儿童的一生。
2009-10-24 22:59:30
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幼教随笔:导致儿童上课走神的原因
儿童上课走神就是儿童的注意力不能集中在学习上的一种表现。儿童
2009-10-23 16:22:16
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幼教随笔:斯坦纳的教育方式
我们越是理解自己,越能够成为自己,也越容易帮助孩子成为一个快乐
2009-10-23 16:20:44
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幼教随笔:培养幼儿自我保护能力
自我保护是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力。自我保护是
2009-10-23 16:19:44
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幼教随笔:蒙特梭利的儿童观
从发展的观点出发,蒙特梭利认为'儿童是一个发育这的机体和发展着
2009-10-23 16:18:22