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2018年沪教版三年级数学上册《乘整十数、整百数》教案设计(3)

幼教网 2018-03-03 22:13:07

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  练习四

  (1)出示习题

  学生读题,说出已知条件和问题。找出已知条件之间的

  数量关系。

  ⑵ 学生解答

  ⑶集体交流

  1、师:引导学生在学会分析问题的基础上学会解决问题。

  2、根据学生的解答分别写出答案

  超市里有“百事可乐”、“可口可乐”、“非常可 乐”三种口味的汽水,每箱有20瓶。

  百事可乐共有多少瓶?20×5=100

  可口可乐共有多少瓶?20×6=120

  非常可乐共有多少瓶?20×3=60

  三种可乐共有多少瓶?20×14=280

  课后小结

  四、本课小结

  一位数乘整十数、整百数,我们用推算的方法计算比较方便。在计算中交换两个因数的位置,积不变。

  课后习题

  五、课后作业

  1、开放式的 学习方式,激发学生的 学习兴趣。

  2、选择几道代表性的题目让学生说出计算过程

  2.解决问题。

  学生读题

  师:找出每道题已知条件核问题,注意每个已知条件之间的 数量关系。

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