2018年沪教版三年级数学上册《灯市》教案设计(3)
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2018-03-03 22:43:46
三、拓展练习、巩固新知
师:小兔欢欢一边夸我们小朋友真棒一边拿出了你们刚才提出的问题——筒形灯和盒子灯共有几盏?问道:“你们能用我们今天学到的本领解答吗?”
师引导学生观察如下简图(线段图)。
小组讨论解题方法。
(在学生得出一般解法的前提下,还可以引导出以下方法:把亭子灯看作1份,那么筒形灯和盒子