2018年外研社五年级英语下册《It's big and light 》教案设计(4)
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Step 6：Summary（总结）
1 T：what have you learnt from the text? please speak it out in your group.I give you three minutes (Ss 进行小组活动)
(设计意图: 每一堂课都要对本节课的内容做一个小结，让学生在小结中归纳出本节课的所学，让本节课的重点难点再次浮现于学生的脑海中，同时也使整节课有始有终。)
2 extensive writing
Read and fill in the blanks.
1oken 2. blue 3. small 4. light
5. heavy 6. big 7. pockets 8. easy
Hello, I’m Lingling. My bag is . I want to buy a new one. The black bag is nice. It’s . But it’s . The green bag is . And it’s got two . But it’s . The blue bag is big and light. And it’s got four wheels. It’ll be for me. So I will take the bag.
（设计意图：五年级英语教学的一个重要任务是将学生的听、说、能力转化为读、写能力，教师应设法提高学生的写作能力，选词填空是一种很好的练习方法。）
Step 7：Homework（作业）
（1）Try to describe the things in your house.(尝试用学过的词描述
你家里的物品)
（2）Read the text. Recite the words in Module 5.（读课文，背词）
板书设计：
Module 5 Unit 1 It’s big and light.
This black bag is nice. It’s big.
This blue one is big and light.
It’ll be easy for you
