幼儿园案例分析：自闭症孩子(4)
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带操，做主持人。
在每天的早操时间，我们会请小朋友轮流带操。自从米米带了第一次操之后，他每天主动就去带操了，拉都拉不下来。
在每个主题结束之后，我们就对家长或同年级组老师进行主题展示。其中由小朋友担任“主持人”，在“奇妙的蛋”主题展示上，米米也成为了“主持人”，而且表现得相当大方呢！
大班
进人大班了，离米米升小学还有一年的时间，我感觉身上责任的重大，抓住这一年的时间，和米米、米米的家长一起努力。
升旗手。
我们幼儿园大班的孩子有一项光荣而自豪的使命——进行升旗仪式。我们采用轮流的方式进行，每一个小朋友都有机会参与升旗仪式。米米也非常想参加，但是他只是用眼睛看着，没有直接表达出来。当请到米米参加第一次升旗当“传旗手”时，米米相当激动。在练习的时候，他站姿挺拔，走步也尽了自己最大的努力，整个升旗过程表现出参加升旗仪式的骄傲和自豪，重要的是自控能力及荣誉感有了很大的提升。升旗仪式后，米米得到大家的掌声和“笑脸花”。从米米升旗可以进一步证明：相信孩子，给孩子机会，他们都是好样的！
认真画画。
国庆节时，我们围绕“国庆节”进行系列教育活动，绘画是其中一项。在画“天安门”时，米米竟然坚持了20多分钟，他认真地画出了自己心中的天安门。在评议作品时，米米的作品受到小朋友的好评，被展示出来。从那以后，米米爱上了画画，坚持的时间也越来越长了。这为米米上小学奠定了基础。
“我爱我的祖国！”
除了绘画，米米和小朋友们一起用歌曲、诗歌、舞蹈等方式表达自己的情感。一次唱歌之后，米米非常认真地说：“我爱我的祖国！”我听了之后，真的很感动，向米米伸出大拇指。米米以后经常会说：“我爱我的祖国！”
看着米米发展到今天这样，我真的是既满足又不满足。满足的是：米米带给我们很多惊喜和进步！不满足的是：米米还有更大的潜力等待我们去挖掘！想想我们的付出没有白费。家长也心怀感激：“能够遇到新星幼儿园的老师是我们米米和全家的福气啊！”有什么比这样的称赞更为宝贵！其实，我们只是做了该做的事——爱孩子，用心爱孩子，只要是一名教师，一名幼儿园教师，谁都能够做到！我们还将继续努力，用爱放飞希望，放飞爱的希望！
