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怎么建立幼儿园的“家园信任”

　　“孩子，今天你过得好吗？”

　　在幼儿园放学后，每一个幼儿家长都会询问或观察孩子今天的状态，这并不是什么稀奇的事。幼儿园几乎是每一个人走进社会生活的第一步，家长对于孩子在幼儿园的“不放心”似乎是一种本能，甚至会产生对幼儿园的“不信任”。

　　因此，建立一个互相信任的“家园”关系是儿童成长的重要基础。然而，在当下的社会环境下，这份“信任”却显得有些脆弱。

　　“家园信任”是儿童健康成长基础

　　幼儿园除了教育幼儿的基本责任以外，还承担着幼儿的安全责任，承受着家长的密切关注。对于孩子来说，家长与幼儿园互相信任的关系是让他们健康成长的必要因素。

　　中国青年报·中青在线记者了解到，不少家长会通过幼儿园是不是公立幼儿园、社会口碑、办园历史等多方面考察幼儿园，并对幼儿园建立信任感，不会轻易造成家长对于幼儿园的信任“崩塌”。

　　“以前我一直心比较大，而且女儿上幼儿园之后一直都没有排斥的情况，但是上了几个月之后早晨起来她就说不想上了，正好那段时间一些幼儿园的恶性事件在网上发酵，我就有点担心。”来自河北的谷女士的女儿今年4岁，刚上完小班。

　　但她表示，幼儿园的一些做法让她渐渐安心。“他们会定期组织校园开放日活动，还有定期的家园沟通机制，这样我不仅可以观察老师们是怎么教育孩子的，还了解到老师的工作确实非常辛苦。在老师与孩子的互动中我们能看到孩子喜欢老师，这是装不出来的。另外幼儿园里有监控，还有家长轮流值班的监督机制，避免了安全问题的发生”。

　　不少家长表示，家长与幼儿园之间的信任十分重要，互相防备最终会对孩子产生不良影响。

　　在来自北京的家长薛女士看来，大多数老师还是爱孩子的，然而一些焦虑情绪导致幼儿园对孩子不敢管。“有的老师对孩子太好了，过于溺爱。比如冬天，一些幼儿园就取消户外活动，都是室内活动，因为怕把孩子冻着，怕生病了冻伤了，家长有意见，可是国外的幼儿园都会有户外活动的”。

　　如今，不少幼儿园安装了全面监控系统，在有些幼儿园，这些监控录像甚至可以时时同步到家长手机中。然而，一些家长和教育专家表示，不间断地监控视频在缓解家长焦虑心情方面的效果十分有限。此外，有专家表示，所有家长都能看到别的孩子，这对于孩子的人身安全和个人隐私也是极大的威胁。

　　李先生是一位5岁孩子的父亲，他表示，一些老师因为怕家长看到管教孩子的视频而找到自己，可能会冷落孩子，放任孩子的错误行为，这对孩子的成长发育十分不利。