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刍议幼儿“亲社会行为”的培养
导读:幼儿期,是亲社会行为开始形成的重要时期,亲社会行为是指
2009-08-19 19:31:23
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对幼儿爱心培养,促进幼儿社会性的发展
导读:现在的幼儿绝大多数是独生子女,倍受家长的宠爱。有些家长
2009-08-19 19:29:30
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爱心大行动
导读:我们想通过这个活动让家长也行动起来,把孩子的社会品质教
2009-08-19 19:25:38
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幼儿园升旗仪式与爱国主义教育
导读:升旗仪式普遍受到我园幼儿的欢迎和喜爱,他们都十分珍惜每
2009-08-19 19:24:50
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如何使幼儿在成功中增强自信
导读:自信心与成功是相辅相成的,有了自信心容易获得成功,而获
2009-08-19 19:22:19
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对4-5岁幼儿人际关系的能力的研究
导读:什么是人际交往关系,从广义上看,是指人与人之间的交往关
2009-08-19 19:20:38
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幼儿良好行为习惯培养
导读:首先作为老师心中要有数,幼儿良好的习惯包括什么?明确大
2009-08-19 19:18:39
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幼儿告状行为的研究及对策策略
导读:告状,从人际关系心理学角度上来说,指的是人与人之间发生
2009-08-19 19:17:15
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浅谈托班入园初的环境创设
导读:儿童从出生到学龄期大致经历了:从胎内到胎外、吸乳到断乳
2009-08-19 19:16:30
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谈谈托班的午睡时段
导读:2--3岁的孩子正处于一个特殊的年龄阶段,他们中绝大部分孩
2009-08-19 19:15:41
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如何合理安排好幼儿的午睡和起床
导读:天气渐冷,午睡前后老师们更忙了,要及时帮每个孩子穿脱衣
2009-08-19 19:14:46
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快乐教育——“戒烟天使”在行动
导读:作为一名新世纪的幼教工作者,我们不仅要有敏锐的信息捕捉
2009-08-19 19:13:31
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学会分享——记小班一次分享活动实例
导读:教幼儿学会关爱、学会分享,形成良好的习惯,这也有助于幼
2009-08-19 19:12:22
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大班幼儿德育教育生活化初探
导读:游戏是幼儿最感兴趣的活动。一、问题的提出:我们知道,幼
2009-08-19 19:11:24
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如何培养孩子的独立性
导读:对于孩子的学习来说,过程永远比结果更要。独立性的成长也
2009-08-19 19:10:33
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用心情教育培养适应社会的人
导读:所谓心情教育,就是以道德观念为基础,引导孩子理解真爱,
2009-08-19 19:09:33
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怎样培养幼儿的良好生活常规
导读:由于幼儿独立生活能力较差,为保证幼儿的健康,安全和个性
2009-08-19 19:08:49
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在愉快的教学中学会常规
导读:学会常规,便会养成好的习惯,对小朋友从小树立良好的生活
2009-08-19 19:07:43
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户外混龄同龄活动发展小班交往能力
导读:鉴于幼儿天性好动、爱游戏的特点,我们决定从幼儿间的活动
2009-08-19 19:06:57
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幼儿园教师教育要有爱
幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解力
2009-07-05 23:03:51
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让幼儿成为常规管理的主角
了解幼儿园工作的人都知道,幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿
2009-07-05 23:03:30
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浅谈如何培养幼儿自信心
今天的幼儿将是21世纪的主人,时代对未来人才的需要是学前教育不
2009-07-05 23:03:10
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培养幼儿的同情心
不管是父母或教师都希望自己的子女或学生具有一颗纯洁、善良的同
2009-07-05 23:02:46
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德国的善良教育及其对我国幼教的启示
德国是一个崇尚教育的国家,其悠久的教育史中不乏康德、黑格尔、
2009-07-05 23:02:32
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孩子也应学会接受批评
和许多成年人一样,孩子往往也喜欢听表扬而反感批评。而法国家长
2009-07-05 23:02:15
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如何培养托幼班孩子的良好情绪
婴幼儿期是一个人智能增长的关键时期,也是良好性格、习惯的养成
2009-07-05 23:01:58
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浅谈幼儿德育教育的因人施教
二十一世纪是知识竞争的社会,二十一世纪的教育是创新教育,现代
2009-07-05 23:01:43
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幼儿快乐情感的培养策略
幼儿身心的健康成长需要教师富有智慧的呵护和快乐情感的滋润。宽
2009-07-05 23:01:24
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呵护成长——浅谈调皮幼儿爱护动植物情感之培养
情感是人们对客观事物态度的体验,是人的需要是否获得满足的反映
2009-07-05 23:00:59
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爱的鼓励
新生开学的第一天,我班来了一位聪明又胆小的男孩,名叫亮亮。在
2009-07-05 23:00:36
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秩序感在幼儿一日生活中的渗透
许多父母和教师都会碰到以下的问题:①孩子会突然无原由地变得十
2009-07-05 23:00:20
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象征性积分法——培养幼儿良好行为习惯的有效方法
习惯形成性格,性格决定命运。美国教育家约凯恩斯的名言有力地说
2009-07-05 22:59:46
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通过社会活动促进幼儿的社会性发展
社会对人的生存和发展具有极其重要的意义,它既是人类生存和发展
2009-07-05 22:59:16
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试论中班幼儿的饮水习惯培养
现象一:下午离园时,某些家长一接到孩子,就拿出事先准备好的白
2009-07-05 22:58:44
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谈小班幼儿整理习惯的培养
叶圣陶先生说过:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。
2009-07-05 22:58:19
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家园配合培养小班幼儿良好的饮水习惯之研究
每次离园活动时,家长总是急切地询问幼儿喝不喝,然后拿起杯子接
2009-07-05 22:57:57