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浅谈幼儿创新意识的培养
邹平明集中心园赵燕社会的发展和教育的变化给当代的教师提出了更
2009-07-03 11:04:05
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在游戏中建构数学
数学与游戏之间的关系是相互渗透、相互统一的关系。游戏的精神一
2009-07-03 11:03:16
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数学活动因操作而精彩
心理学家皮亚杰认为:思维从动作开始,切断了与活动之间的联系,
2009-07-03 11:02:07
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我这样培养幼儿的注意力
幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意正在形成之中,注意的
2009-07-03 11:01:26
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浅谈美术教学中幼儿创造力的培养
民乐县第二幼儿园:王春霞幼儿正处于一个创造和发展的时期。我们
2009-07-03 11:00:56
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幼儿数学教育---数量关系
多年来,我国幼教工作者对数学教育发展幼儿思维的研究,多从改革
2009-07-03 11:00:05
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在猜想环节中促进幼儿创造力的发展
二十一世纪是一个创新时代,为培养创新人才,我们必须从幼儿开始
2009-07-03 10:59:28
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在音乐活动中培养幼儿创造能力
张家港市金港幼儿园钱亚娟21世纪知识经济社会需要具有独立自主、
2009-07-03 10:58:23
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桌面游戏与幼儿创造性思维能力的培养
金港幼儿园钱亚娟创造性思维对未来人才来说是一个十分重要的素质
2009-07-03 10:57:25
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浅谈学前创新教育中的教师观
教育的任何变革最终都要通过教师来完成。教师是教育变革的中坚,
2009-07-03 10:56:04
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和孩子一起探索生活中有趣的数学
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。它反映的是一种
2009-07-03 10:55:20
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浅谈幼儿创造性思维的培养
二十一世纪是一个创新时代,为培养大批创新人才,我们必须从幼儿
2009-07-03 10:54:21
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在数学活动中培养幼儿创新精神
据有关专家论述,创新精神包含创新意识、创新思维和创新行为。因
2009-07-03 10:53:19
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学前儿童数学教育观争议
华东师范大学学前教育系黄瑾数学知识的本质是什么?儿童是怎样获
2009-07-03 10:50:35
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皮亚杰给幼儿数学教育的启示
瑞士心理学家皮亚杰(JeanPiaget)是当代最著名的儿童心理学(发
2009-07-03 10:49:26
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浅谈数学活动中的自主环境创设
由于数学是一门很抽象的、逻辑性很强的学科,数学知识属于皮亚杰
2009-07-03 10:48:29
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幼儿数学游戏活动探讨
《幼儿园教育指导纲要(试行)》体现了全新的教育理念,突破传统
2009-07-03 10:47:02
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在数学活动中培养幼儿的自主学习
重庆市巫溪县凤凰镇幼儿园陈建玲皮亚杰认为:数学开始于对物体的
2009-07-03 10:46:06
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激发幼儿学习数学兴趣的有效途径——情感教学
惠州市机关第一幼儿园黄伟琳人的认识活动与人的情感是紧密联系的
2009-07-03 10:44:46
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幼儿计算尝试教学的实验研究
一、问题提出21世纪需要开拓型、创造型的人才,而尝试教育正是在
2009-07-03 10:42:38