-
观察记录在生活活动中的作用
儿童的学习与成长是从生活中开始的,良好的生活习惯可让幼儿更快
2009-07-17 11:38:42
-
准确把握说课活动的三个方向
说课活动自从在中小学教研活动普及之后,对提高教师钻研教法、分
2009-07-17 11:38:27
-
幼儿园说课,说什么?怎么说?
说课是对教育活动设计和组织的一个语言表述过程。由于教育活动涉
2009-07-17 11:38:01
-
说课的特点及方法实践
说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。从说课
2009-07-17 11:36:58
-
幼儿园教具:从“制作”到“发现”
[摘要]幼儿园的教具应该从强调制作转变为强调发现。对教具的理解
2009-07-17 11:36:35
-
教学反思——提升教育理论水平的有效途径
1、教学反思促使每位教师重新审视自己,促进角色的变换教学反思
2009-07-17 11:35:57
-
如何帮助教师有效反思?
反思,指的是教师借助于行动研究,不断探索与解决教育实践中的问
2009-07-17 11:35:28
-
教师要转变传统教育观念
21世纪发达国家正在迈进知识经济的门槛,在我国知识经济也是山雨
2009-07-17 11:35:03
-
幼儿教师如何参与园内教研活动?
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布
2009-07-17 11:34:45
-
帮助教师有效反思,实现创造性合作
反思,指的是教师借助于行动研究,不断探索与解决教育实践中的问
2009-07-17 11:33:41
-
观摩课的思路和评价课四要素
一、写好教学活动的观察记录(边看边记)基本格式:把本分成三部
2009-07-17 11:32:42
-
以科研为载体,推进幼儿园的自主发展
伴随着《上海市学前教育纲要》、《上海市学前教育课程指南》和《
2009-07-17 11:32:24
-
丰富幼儿的想象力
想象就是人脑对已有的形象进行加工改造,重新组合成新形象的过程
2009-07-17 11:32:05
-
现代教育技术在幼儿教学中的运用
随着教育现代化的实施,高科技的普及应用,电教媒体也进入了幼儿
2009-07-17 11:31:43
-
幼儿园评课的基本原则和方法
评课坚持的原则1.导向性(方向性)原则:要看课是否具有时代性
2009-07-17 11:31:08
-
事业之花在辛勤耕耘中绽放
终于读完了朱老师的著作了,虽然这本书到我的手中也已有较长的一
2009-07-17 11:30:50
-
把爱种进幼儿心中
论文摘要:在《幼儿园工作规程》中指出:幼儿园的品德教育应以情
2009-07-17 11:30:13
-
论幼儿园区域活动如何开展
近年来,有关儿童发展的研究显示,儿童的年龄愈小,他们愈容易从
2009-07-17 11:29:06
-
让孩子们在大自然的怀抱中成长
《幼儿园新纲要》指出:幼儿的发展依赖于生存的环境。幼儿每时每
2009-07-17 11:28:23
-
创造宽松环境,培育创新精神
为什么在西方社会里成长起来的中国人能作出多种创新探索,出国留
2009-07-17 11:28:00
-
小议幼儿园英语教育
随着全球经济一体化步伐的加快,世界已经变成了一个地球村,英语
2009-07-17 11:21:07
-
分组进行探索时经常会遇到哪些问题?教师有哪些对策?
●主题开始阶段幼儿是怎样按照意愿分组的?●分组进行探索时经常
2009-07-17 11:20:42
-
幼儿园新教师培训的看法和建议
走上工作岗位将近一年的我,已经逐渐地适应了新的挑战与生活,再
2009-07-17 11:20:18
-
浅议幼儿生活自理能力的培养
生活自理能力的培养和提高能够促进幼儿独立性、自信心的增强,并
2009-07-17 11:19:54
-
重视环境创设,促进幼儿身心全面发展
《幼儿园工作规程》指出:幼儿园要创设与教育相适应的环境,为幼
2009-07-17 11:19:35
-
浅谈音乐活动中幼儿创造力的培养
随着时代的发展,培养具有创造才能的人已成为教育中的一个重大问
2009-07-17 11:19:00
-
幼儿品德教育中分享与谦让问题思考
谦让,历来是我们中华民族的传统美德。幼教工作中我们也始终将分
2009-07-17 11:18:26
-
幼儿园中师幼互动的总体特征及其功能
师幼互动是指发生在幼儿园内部的、贯穿于幼儿一日生活中的幼儿园
2009-07-17 11:17:49
-
分组教学的益处
教育的目的之一是最大限度地开发班级中每个幼儿的潜能。作为老师
2009-07-17 11:16:50
-
主题活动的点滴体会
在幼教改大潮中,主题探究课程无疑是一个强有力的弄潮儿。广大的
2009-07-17 11:15:20
-
谈谈对新教师培训的看法
在一年的培训学习中,我掌握了许多知识,通过这个平台,我的许多
2009-07-17 11:14:53
-
幼儿教师如何做好家长工作
家园共育是幼儿健康成长的基础,是幼儿园工作的重要环节。孩子能
2009-07-17 11:14:16
-
研究民间游戏资源,打造幼儿园特色
课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的基本条件。随着人们对
2009-07-17 11:11:48
-
试论在手工活动中幼儿发散思维的培养
发散思维是一种沿不同方向、在不同范围、不因循传统的思维方式。
2009-07-17 11:11:22
-
如何处理好二期课改与幼儿园内涵自主发展的关系
随着素质教育的不断深入,如何处理好二期课改与幼儿园内涵自主发
2009-07-17 11:11:05
-
浅谈民间游戏与农村幼儿园课程的融合
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:城乡各类幼儿园都应从
2009-07-17 11:10:15