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支持性班级课程管理的研究与实践
导读:幼儿是多变的,他们的活动也是多变的,支持性班级课程管理
2009-10-19 12:02:28
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教育观念转化为教育行为的实践
导读:教育目标突出发展性,表现在目标的多元性、具体可操作性,
2009-10-19 12:00:56
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怎样记听课笔记
导读:怎样记听课笔记?听课前,要初步了解讲课教师的基本情况和
2009-10-19 11:58:48
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浅谈教师继续教育培训途径及管理
导读:教师只有加强继续教育的培训,业务能力、个人素质才能增强
2009-10-19 11:56:58
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教师的进步园长的快乐
导读:有人说,教育孩子的过程是春风化雨的过程。其实,培养教师
2009-10-19 11:55:19
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影响业务园长管理教学的内在因素
导读:业务园长的个性品质对幼儿园的教育教学工作会产生重要而深
2009-10-19 11:53:59
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对开展园际教研活动的一些新认识
导读:对开展园际教研活动的一些新认识本学期我参加了区教研室组
2009-10-19 11:52:05
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立足本园实际,开展园本研训
导读:良好的师德是教师取得成就的关键。一个教师能否成长的根本
2009-10-19 11:50:48
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研训一体中园长的角色定位(下)
导读:园长要把握好自己的角色定位,还必须要处理好几个关系;教
2009-10-19 11:40:34
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研训一体中园长的角色定位(上)
导读:教师作为教学的实践者,其教育案例不仅是对自身教学实践活
2009-10-19 11:39:08
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有关日计划的制定及其管理(下)
导读:从理论上讲,日计划是个性化、情景化的产物。由于教师已有
2009-10-19 11:37:49
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有关日计划的制定及其管理(上)
导读:日计划,作为实现教育目标的一种手段,作为从理念至实践的
2009-10-19 11:36:32
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对半日制办班方式的思考
导读:半日制的幼儿在家时间相对较长,其成长更大程度上受到家庭
2009-10-19 11:30:19
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中班幼儿一日活动常规
导读:中班幼儿一日活动常规1、较主动接受保健医生晨检,主动向
2009-10-19 11:28:01
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大班幼儿一日活动常规
导读:大班幼儿一日活动常规一、晨间与离园1、入园时主动向周围
2009-10-19 11:27:12
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统筹管理 改革创新 推动学前教育事业健康发展
导读:近年来,通过统筹管理,改革创新,使我县BRP/P学前教育事
2009-10-19 11:12:20
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创新办园体制 夯实基础教育现代化的根基
导读:建立了幼儿教育督导评估制度,出台了以评估办园条件为主的
2009-10-19 11:10:14
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发挥品牌优势 积极探索学校办园新模式
导读:为进一步深化幼教体制改革,我们成功地走出了一条发挥品牌
2009-10-19 11:08:18
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立足服务抓管理 着眼发展促规范
导读:各职能部门根据职责分工审核办园资格,教育部门在幼儿园取
2009-10-19 11:06:04
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实施多元投入 加快园所建设 努力构建幼儿园和谐发展局面
导读:小区配套的幼儿园系小区公用设施,属国有资产,必须由教育
2009-10-19 11:04:24