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成人怎么教婴儿锻炼身体?
父母是孩子的第一任教师,在父母的精心照看下,当孩子从只会哭到
2009-07-17 00:03:05
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探索幼儿园音乐教学中的艺术同构
在幼儿音乐教育中,以音乐活动为主线,将绘画、雕塑、舞蹈、戏曲
2009-07-17 00:02:49
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浅谈审美情感在幼儿音乐欣赏教学中的应用
通过对音乐艺术的情感体验和审美感受向幼儿进行教育,是幼儿音乐
2009-07-17 00:02:32
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管窥幼儿音乐活动中的创造表现教学
江泽民指出:为迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,
2009-07-17 00:02:10
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浅谈如何培养幼儿学习英语的兴趣
兴趣是人的认识活动所需要的情绪表现。如表现在人们认识事物过程
2009-07-17 00:01:55
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和孩子一起学习一起成长
《幼儿园教育指导纲要》第三部分提出:家庭是幼儿园重要的合作伙
2009-07-17 00:01:41
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优化幼儿电脑绘画游戏教学初探
一、优化幼儿电脑绘画游戏教学的动机电脑悄悄挺进幼儿园是信息社
2009-07-17 00:01:02
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网络环境下幼儿园家长工作模式的构想和实践
摘要:幼儿园家长工作是指幼儿教师主动地以多种形式与幼儿家长保
2009-07-17 00:00:43
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教师的鼓励与幼儿良好行为习惯的培养
教育家马卡连柯曾经说过:教师态度神色上的少许变化,儿童都能看
2009-07-17 00:00:20
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在计算教学中培养幼儿良好的学习习惯
在幼儿园提倡以游戏为主的教学形式,幼儿在游戏中获得各种知识技
2009-07-17 00:00:06
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让幼儿在主动探索中学习
在幼儿园工作规程中明确提出:幼儿园的教育活动是有目的,有计划
2009-07-16 23:59:50
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孩子什么时候学英语?
现在有很多孩子参加外语辅导班,孩子什么时候学比较好?应不应该
2009-07-16 14:48:54
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如何做好家园沟通工作
如何做好家园沟通工作福建省南安市洪濑中心幼儿园王迎春幼儿园教
2009-07-16 14:48:33
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兴趣是成败的关键
在日常的交流谈话中,我经常听到家长向我告状:昨天在家里让孩子
2009-07-16 14:48:17
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快乐识字
让幼儿识字,提高幼儿的阅读能力,社会上现在正盛行。千字童、天
2009-07-16 14:48:02
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“如果是你,你会怎么办?”
本案例描述的是教师在组织一日活动的过程中,对偶发事件及幼儿突
2009-07-16 14:47:43
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浅谈家庭幼儿英语教育活动的几个误区
随着2008年申奥的成功,中国加入WTO世贸组织以后,英语作为全世
2009-07-16 14:47:21
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恋母幼儿的个案研究
一、幼儿情况分析刘柳,五岁,大班上学期转入我们班,刚来幼儿园
2009-07-16 14:47:06
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关注孩子的个别差异
案例描述:关注孩子的个体差异。这是一节户外体育课叫《送货忙》
2009-07-16 14:46:49
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浅析新《纲要》对幼儿教师综合素养的需求
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的最终目的是创造高质量的幼儿教
2009-07-16 14:46:24
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如何上好小班幼儿的结构游戏课
在多年的朽幼儿教学中,使我认识到上好人生的启蒙第一课朽幼儿的
2009-07-16 14:46:04
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家庭教育:《培养孩子愉快的性格》
国外心理学家认为,愉快既是一种心境,也是一种性格。愉快的心境
2009-07-16 14:45:46
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创造力-------人脑中的金矿
在科技高度发展和人才竞争激烈的今天,创造力的开发与培养成为世
2009-07-16 14:45:25
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让幼儿体验美
根据现代心理学的研究,36岁的幼儿常常是凭借事物的形状、颜色、
2009-07-16 14:45:08
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案例分析
本案例中的毛继栋小朋友是一个非常聪明的小男孩。案例:毛继栋那
2009-07-16 14:44:35
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让孩子自己收拾玩具
有许多教师对于区角活动中孩子玩玩具非常头疼,因为玩具被孩子摆
2009-07-16 14:44:21
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学习英语贵在兴趣
目前许多家长双休日为孩子报学习班的首选是英语学习班,于是孩子
2009-07-16 14:44:04
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别小看孩子的为什么
有些父母,只关心给孩子买吃、买穿、买玩具,对孩子的发问却不当
2009-07-16 14:43:48
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不要剥夺孩子游戏的权利
游戏对于幼儿的成长具有重大的作用,他们正是在游戏中得到充分发
2009-07-16 14:43:27
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浅谈幼儿英语教育的途径和方法
幼儿阶段是人一生中语言发展最迅速的时期,在正常的教育情况下,
2009-07-16 14:43:12
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略谈儿童的心理健康教育
奥运跳水冠军田亮被称为阳光男孩,所谓阳光,不仅指他相貌俊秀,
2009-07-16 14:42:56
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关注幼儿健康
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。《
2009-07-16 14:42:39
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论美术教育与智力的开发
智力是个体在认识过程中各种能力的综合产物,是人类改造客观世界
2009-07-16 14:42:24
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爱的呼唤
案例描述:菲菲从小由奶奶带大,刚到我们班时,我发现她比较活泼
2009-07-16 14:42:08
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家庭教育中应注意的问题
苏霍姆林斯基曾说:家庭教育好比植物的根苗,只有根苗茁壮,才能
2009-07-16 14:41:41
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每个孩子都是天才
案例:上完一节计算课后,我们班的小朋友都非常的高兴,他们还沉
2009-07-16 14:41:20