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幼教随笔:教育幼儿多吃菠菜
通过这样的活动,小朋友们认识到浪费粮食是不对的,吃饭不挑食了
2009-10-27 10:47:48
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幼教随笔:我和孩子一样高
快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐?仔细想一想:今
2009-10-27 10:46:49
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幼教随笔:别轻易丢弃那块彩石
这件事以后我觉得自己改变了很多。原来,我依然可以有真诚的笑容
2009-10-27 10:43:34
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幼教随笔:让幼儿轻松进餐
所以,家长们要以身作则,在爱惜粮食、讲卫生、不挑食等方面给孩
2009-10-27 10:42:48
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幼教随笔:一件意外的小事
通过这件事,也使我深深地明白了老师一言一行的重要性,更明白了
2009-10-27 10:38:56
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幼教随笔:有趣的观察活动
为此,我设计了一个小小的陷阱,勾起了孩子们观察的欲望最近,种植
2009-10-27 10:38:09
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幼教随笔:童心童趣
带着一颗童心,去解决孩子的问题,比简单的说服教育更能打动孩子
2009-10-27 10:37:14
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幼教随笔:过桥
请放下担心,收起细心,放开你的手脚,让他们去尽情的去做,去创
2009-10-27 10:36:10
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幼教随笔:请先别鼓掌!
果真,第二天一早,小天第一个来到了幼儿园高兴地说:老师,我已
2009-10-27 10:35:28
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幼教随笔:这样纠正孩子的错误
一句游戏化的语言,就能有这么神奇的力量,我想,如果老师们在面
2009-10-27 10:34:36
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幼教随笔:让幼儿成为学习的主人
在以后的活动中,我也要多以此事为例,让幼儿真正成为学习的主人
2009-10-27 10:33:43
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幼教随笔:补上“午休讲故事”这一课
现在我班已养成了习惯,小朋友只要一到午睡时就会自觉的躺在床上
2009-10-27 10:32:51
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幼教随笔:孩子的“触景生情”
这个活动过后,我在反思,应该提前考虑到这点,因为孩子比成人更
2009-10-27 10:31:56
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幼教随笔:慎待孩子的谎言
原来,孩子为了达到自己的目的,运用了极度夸张的语言,他试图用
2009-10-27 10:31:05
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幼教随笔:别帮我,我能行!
培养孩子正确的学习态度和学习方法是幼儿园教育的目标,老师在美
2009-10-27 10:30:13
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幼教随笔:给孩子一些困难
梅花香自苦寒来。年轻的父母们,让我们少一些溺爱,多一份理智,
2009-10-27 10:29:01
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幼教随笔:适当调整座位有好处
后来,我就经常用调整座位的方法,让能力强的孩子去感染和带动能
2009-10-27 10:28:13
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幼教随笔:让孩子感受成功
幼儿的发展是有差异的,对孩子的要求不能齐步走,而是因人施教,
2009-10-27 10:27:29
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幼教随笔:图书医院
中午睡觉是幼儿园老师感到头疼的事,孩子们一上床就在床上又蹦又
2009-10-27 10:26:38
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幼教随笔:有香味的手
教师运用拟人化的语言,将抽象的事物形象化、具体化,不仅可以调
2009-10-27 10:25:48
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幼教随笔:关注孩子的兴趣
听了他的话后,我恍然大悟:作为老师,不能一味地只按自己的意思
2009-10-27 10:24:37
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幼教随笔:教师应与幼儿多聊聊天
多与孩子聊聊天,只需抽出我们的一点点时间!大班的孩子是一群六
2009-10-27 10:23:57
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幼教随笔:关于竞争与合作
现代社会中,竞争与合作都是不可缺少的,竞争能激发人的潜能,但
2009-10-27 10:22:47
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幼教随笔:读书的快乐
我想,老师只有做个有心人,从幼儿心理特点出发,用幼儿最易接受
2009-10-27 10:21:23
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幼教随笔:读书的快乐
我想,老师只有做个有心人,从幼儿心理特点出发,用幼儿最易接受
2009-10-27 10:21:18
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幼教随笔:读书的快乐
我想,老师只有做个有心人,从幼儿心理特点出发,用幼儿最易接受
2009-10-27 10:21:16
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幼教随笔:小小值日生
可见,同伴间的合作学习效果较好。这可能是因为幼儿之间的年龄距
2009-10-27 10:20:17
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幼教随笔:画上的“小鸡鸡”
源源和小朋友又开始画画了,一会儿,一条漂亮的裤子出现了,小朋
2009-10-27 10:19:28
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幼教随笔:给孩子犯错误的权利
俗话说:人无完人、金无足赤。美玉也会存在瑕疵,何况这些自制力
2009-10-27 10:18:34
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幼教随笔:让宽容走进我们的心田
我想,遇到问题不能只是去责备,去抱怨,而是要站在孩子和家长的
2009-10-27 10:17:48
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幼教随笔:一起来做优秀教师
幼儿教师更更不容易,但我们都把做一名优秀的幼儿教师作为自己的
2009-10-27 10:16:29
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幼教随笔:双胞胎姐妹
我想,在以后的工作中我会直接地、及时地、经常地,不管是用语言
2009-10-27 10:15:23
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幼教随笔:一次数学活动后的反思
这几天我一直在想前几天的数学活动:认识正方体。因为它给了我不
2009-10-27 10:14:27
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幼教随笔:由消防演习引发的教育活动
鼓励孩子、夸奖孩子是激励孩子成长和进步的法宝。同时家园的统一
2009-10-27 10:13:30
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幼教随笔:幼儿园孩子午休有方向
从此我知道了:让孩子头朝着没有开口的方向睡,不仅安全而且可以
2009-10-27 10:12:24
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幼教随笔:面对不愿开口的孩子
渐渐地,赵飞燕不管在同伴面前,还是在老师面前,话语多了起来,
2009-10-27 10:11:25