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幼教随笔:善于发现孩子的快乐
在幼儿的生活中快乐无处不在,无所不能。只要他们喜欢做的事那么
2009-10-26 16:21:26
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幼教随笔:感受快乐
生活在这样一群孩子中间,你忍不住要亲亲这个,逗逗那个,他们的
2009-10-26 16:20:19
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幼教随笔:感受快乐
生活在这样一群孩子中间,你忍不住要亲亲这个,逗逗那个,他们的
2009-10-26 16:20:14
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幼教随笔:我不看就知道风来了
回到教室,我又让幼儿隔着窗户观察风,幼儿说:看到树枝在摆动,
2009-10-26 16:19:07
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幼教随笔:幼儿教育笔记-培养良好的学习习惯
学问、学问,既要学,又要问。有的孩子上课不敢问,下课也不敢问
2009-10-26 16:15:00
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幼教随笔:幼儿教师工作计划制定的基本要求
幼儿园教育计划是幼儿园教育工作基本环节,它直接影响幼儿教育的
2009-10-26 16:13:21
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幼教随笔:幼儿教师写随笔
写得好的随笔,这样既鼓励了写作者,又推广了教师身边的经验,让教
2009-10-26 16:12:25
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幼教随笔:什么样的课是一节好课
当然,评价一节好的活动不只是我说好的几点,而是从很多面考虑的。
2009-10-26 16:11:16
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幼教随笔:让科学在大自然顺利体现
所以大自然是幼儿最喜欢的一本带有问号的书,如果教师要想把问号
2009-10-26 16:08:32
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幼教随笔:教育,这是你的什么
应试教育,你究竟要走到什么时候呢?女儿今年上小学一年级,每天忙
2009-10-26 16:07:40
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幼教随笔:游戏中的艺术 艺术中的杰作
游戏还在继续杰作尚未完成案例一:你知道吗?我昨天在马路上看到一
2009-10-26 16:05:21
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幼教随笔:昆虫大搜索
当然我们目前不要求活动太花哨,最主要的是要把握住活动的主题,做
2009-10-26 16:03:35
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幼教随笔:面对挑战,自由发散
面对挑战,自由发散在认识圆柱体的活动中设计了第一环节,让孩子把
2009-10-26 16:01:35
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幼教随笔:幼儿写生画有感
写生画并不是就此结束了。在前面这些活动的铺垫下,孩子们对写生
2009-10-26 16:00:46
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幼教随笔:也谈幼儿挑食
经过我的循循诱导,她终于张开嘴巴把第一块冬瓜送进了嘴里。我欣
2009-10-26 15:59:43
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幼教随笔:让幼儿懂得"分享"
我班一个叫贝贝的小朋友生病了已经一个多星期没有来幼儿园拉,我
2009-10-26 15:58:36
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幼教随笔:吃饭进步棒宝宝
熹熹的话给我感触很深,这种方法是否忽视了一些像蒙蒙一样,本身饭
2009-10-26 15:57:43
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幼教随笔:引导幼儿按时来园
我们老师在幼儿一日生活习惯养成中,有许多时候依赖家长朋友的支
2009-10-26 15:56:33
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幼教随笔:让最后离园的孩子也开心
离园环节很短但很复杂:喜迎家长、笑送孩子、交流沟通、叮咛嘱托.
2009-10-25 17:09:01
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幼教随笔:过渡环节:饭后散步
大家都知道饭后散步对人的身体健康是很有益的,因此每次午饭后我
2009-10-25 17:07:56
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幼教随笔:小小印章
画过后孩子自己都会认不出哪张才是自己绘画的,那么,如何解决这种
2009-10-25 17:07:01
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幼教随笔:趣味盥洗
孩子入园已经两个半月了,他们对盥洗环节已经非常熟知,不再愿意与
2009-10-25 17:05:37
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幼教随笔:过渡墙饰
我们在孩子的衣柜上粘贴了一些走迷宫、找相同等图片,孩子们穿衣
2009-10-25 17:04:25
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幼教随笔:自取餐具来进餐
欣喜的同时我又开始继续反思,仅仅这个小区域已经不能满足大家日
2009-10-25 17:03:13
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幼教随笔:学习的心得体会
幼儿教师是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光辉的事业。幼儿
2009-10-25 17:02:10
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幼教随笔:咔嚓、咔嚓火车开啦
通过今天下楼梯这个小环节,让我感受到,我们教师要随时观察幼儿的
2009-10-25 17:01:12
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幼教随笔:教育孩子要讲究策略方法
所以我们在教育孩子当中克服片面性,要全面,勤思考,三思而后行。
2009-10-25 17:00:21
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幼教随笔:浅析家庭教育和幼儿园教育存在的问题
在我们幼儿园教育当中,包括课程设置、教育对策、教育方式等有很
2009-10-25 16:59:22
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幼教随笔:让孩子从小就学会如何做人
让孩子从小做人应该怎样教,教他一些什么内容呢?我们应该让孩子从
2009-10-25 16:58:19
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幼教随笔:让你的批评温和一点
裹着糖衣,苦药才吞得下去,这句话的道理大家都知道。让你的批评温
2009-10-25 16:57:12
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幼教随笔:正确对待孩子哭闹的问题
记住,在孩子情绪平稳后,要适当批评,指出他的哭闹是不对的。对待
2009-10-25 16:55:50
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幼教随笔:倡导教师热爱读书终身学习
一支爱读书并有独立思考意识的教师队伍,是学校不可多得的财富。
2009-10-25 16:55:04
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幼教随笔:教师适时介入小班幼儿区角活动的时机
在平时开展区角活动的过程中,老师必须依靠自己地智慧做出判断,找
2009-10-25 16:54:10
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幼教随笔:怎样使语言教学“活”起来
大量的心理学研究和学习教育实践证明,幼儿期是语言发展的关键期,
2009-10-25 16:44:48
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幼教随笔:正确对待孩子成长过程中的错误
孩子的心智需要用错误作为养料来促进成长,他们只有在错误之中才
2009-10-25 16:43:54
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幼教随笔:浅析点评教育笔记的意义
教育笔记我们人人都写过,但大家很少有机会能坐在一起交流。这学
2009-10-25 16:42:43