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我班有棵“许愿树”
我们班最近设立了一棵许愿树,真正的目的不是许愿,而是促使孩子
2009-07-01 22:32:21
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创设良好班级环境,促进幼儿全面发展
世界很小,心的领域却很大很大,老师是在广阔的心灵世界耕耘的职
2009-07-01 22:31:35
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幼儿教育“教无定时”
幼儿的活动是多姿多彩的,幼儿的兴趣是丰富广泛的,幼儿的好奇心
2009-07-01 22:30:06
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信任是最温暖的阳光
平谷区第四幼儿园韩兴华四月的桃花像一张张醉人的笑脸,开着迷人
2009-07-01 22:29:24
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培养幼儿问题意识,提高教师应对能力(二)
随着瑞吉欧教育理念的逐渐渗透、探索型主题活动的深入开展,通过
2009-07-01 22:28:25
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培养幼儿问题意识,提高教师的应对能力(一)
每一个幼儿都有一个天性那就是好奇,幼儿由于受身心发展水平的限
2009-07-01 22:27:36
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浅谈亲和力在幼儿教育中的重要作用
作为一名幼儿教师,几乎每天都要用到这样一句话小朋友们好。是的
2009-07-01 22:26:45
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幼儿学习习惯的培养
学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努
2009-07-01 22:25:09
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幼儿告状行为的产生与处理
我们知道,在幼儿时期,孩子的认识水平低,生活经验缺乏,各种心
2009-07-01 22:24:21
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幼儿说话的艺术
一直有一个问题困惑在我的心头:当我问及孩子们你们有没有玩好了
2009-07-01 22:21:56
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幼儿跑题了怎么办?
在游戏活动中(区域游戏),经常有许多孩子一会儿在这个活动区内玩
2009-07-01 22:21:09
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幼儿园中幼儿同伴争执的原因探究及应对措施
在幼儿园里,幼儿同伴发生争执是幼儿交往中常见的一种现象。教师
2009-07-01 22:19:50
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让孩子自己解决矛盾
在一次下午点心时间,大部分小朋友们还在吃点心,我在给女孩子梳
2009-07-01 22:18:24
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浅谈幼儿园教育活动结束方式的设计与运用
结束环节是一个完整的教育教学活动必不可少的有机组成部分,一个
2009-07-01 22:17:54
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及时的肯定
时间过得可真快,我在这班上也差不多有三个月了,在孩子们心中也
2009-07-01 22:16:53
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什么时候摸孩子的头
常州市花园新村幼儿园周维婷孩子有多种需要,虽然,他们是比较稚
2009-07-01 22:16:03
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怎样指导大班幼儿记录
幼儿基础:这次我接了一个大班,班上孩子没有记录的基础,但是绘
2009-07-01 22:15:28
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让幼儿在氤氲的爱意中成长
鼓励是我们成人对幼儿无限爱意的传递,它是实现幼儿在健康、语言
2009-07-01 22:14:42
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玩中学学中玩
例如,在教孩子单数、双数的时候。我利用孩子的一套十二属相的玩
2009-07-01 22:14:14
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把创造空间留给孩子
孩子们都是艺术家。这是一位美术教育家对儿童画之美发出的由衷感
2009-07-01 22:13:44
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不要当众批评孩子
不要当众批评孩子对于许多家长来说并不陌生。但要真正做起来,并
2009-07-01 22:13:16
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其实很简单
有许多事情都是这样,看起来很复杂,其实很简单。訾禹在我们班是
2009-07-01 22:12:44
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以悦育人,促进幼儿和谐发展
实验小学分校幼儿园叶红苏霍姆林斯基认为全面与和谐是儿童个性发
2009-07-01 22:12:05
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宝宝知道节约用水了
水资源是有限的,保护水资源,必须从娃娃做起,从一点一滴做起。
2009-07-01 22:10:20
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浅谈尊重幼儿
幼儿园教育纲要中提出:要尊重幼儿,但是如何尊重幼儿却是一个说
2009-07-01 22:09:46
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怎样培养孩子独立解决问题的能力
在幼儿园里,孩子们经常为玩具而发生争执。孩子们这时的反应不过
2009-07-01 22:09:05
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浅谈对幼儿生活常规的教育
常规教育是幼儿德育中的重要内容,常规教育也是使幼儿学会适应集
2009-07-01 22:08:38
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幼儿攻击性的表现,成因及其对策
表现攻击性就是攻击别人,其表现就是抢人家东西,什么都要抢先,
2009-07-01 22:07:46
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如何培养孩子的自理能力
班内很多的孩子自立能力都比较差,因为家庭环境非常优越就出现父
2009-07-01 22:05:17
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孩子的坚持性很差怎么办?
班创设立了很多区域,为的是充实孩子们的生活和需要。其中有建筑
2009-07-01 22:04:10
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怎样转变“调皮大王”
晨阳幼儿园褚益新在幼儿园,几乎每个班级里都有那么几个调皮大王
2009-07-01 22:02:52
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利用身边事物 激发探究兴趣
现行《幼儿园教育纲要(试行)》在科学领域目标的第一条明确提出
2009-07-01 22:01:46
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当孩子发生纠纷时
一、教育要注意主导与主体相结合我认为,教师在教育手段上都有优
2009-07-01 22:00:52
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“?”的魅力
孩子们从哇哇坠地起就开始对世界进行了探索,从呀呀学语、蹒跚走
2009-07-01 21:55:07
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我为孩子办个人才艺展
成都市第三幼儿园蒋燕新《纲要》带给幼儿教育新的机遇和挑战,它
2009-07-01 21:53:50
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幼儿之间纠纷事件的成因,对策
一、问题的提出幼儿期是社会性发展的关键期。注重幼儿园社会教育
2009-07-01 21:50:22