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幼儿穿衣与盖被量的研究
导读:对幼儿的生活护理,光靠老师主观上的热情是不够的。尽管你
2009-08-17 22:41:46
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在反思教育中成长
导读:XX小朋友是我们班上的一个小男孩,由于朽下学期生病的缘故
2009-08-17 22:40:57
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利用阅读区培养2~3岁婴幼儿早期阅读能力
导读:2-3岁婴幼儿刚从家庭的呵护中进入集体,以自我为中心,习
2009-08-17 22:39:42
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如何应对幼儿“回生”心理现象
导读:幼儿过假期或患病在家休息,重返幼儿园时,常常产生回生的
2009-08-17 22:38:34
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活动空间的设置技巧二
导读:活动空间是幼儿和教师,幼儿和幼儿发生交往,相互作用最多
2009-08-17 22:37:24
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浅谈如何创设适合小班幼儿年龄特点的区角环境
导读:在区角活动中幼儿能够根据自己的爱好、兴趣和能力自主、宽
2009-08-17 22:36:25
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社区教育与幼教管理体制改革
导读:我国幼教事业的管理在相当长的时期,是所谓的条条管理,即
2009-08-17 22:34:50
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环境创设在瑞吉欧教育体系中的价值研究(一)
导读:当今世界正面临着从工业经济到知识经济的转型。为了适应时
2009-08-17 22:33:16
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环境创设在瑞吉欧教育体系中的价值研究(二)
导读:环境是指个人之外存在的全部客观现实。仔细分析幼儿生活的
2009-08-17 22:32:20
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浅谈幼儿科学教育
导读:时代需要我们培养出具有探索科学的强烈兴趣和愿望的、具有
2009-08-17 22:30:30
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学习动机的激发于课堂教学的优化
导读:启发式教学与传统的填鸭式教学相比,具有极大的优越性。而
2009-08-17 22:29:39
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幼儿渗透性趣味识字的实践与探索
导读:为探索幼儿集体教育形式下汉字教学高效教育场的创设,适度
2009-08-17 22:27:43
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信息技术与学科教学的整合
导读:幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育
2009-08-17 22:26:17
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中外学前教育师资培养的比较与思考
导读:当今的学前教育机构承担了越来越多的社会责任,如何培养适
2009-08-17 22:22:31
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农村幼儿早期教育现状与对策研究
导读:幼儿教育中由于教育对象年龄小的特殊性,对于幼儿既要养又
2009-08-17 22:19:16
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幼儿园生活活动“六化”研究
导读:强化巩固在整个实践教育活动中十分关键,这是由幼儿的年龄
2009-08-17 22:18:03
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捕捉幼儿兴趣,放大幼儿兴趣
导读:兴趣是幼儿学习最好的老师,我们把幼儿当前的兴趣作为生成
2009-08-17 22:16:11
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教师的课程组织对幼儿不当行为的影响
导读:课程组织是指将构成课程的各种要素科学地加以安排、联系和
2009-08-17 22:15:14
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论教育活动中教育资源的整合性运用
教育资源也称教育条件,《教育大词典》解释为为保证教育活动正常
2009-07-12 23:00:04
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浅议幼儿的潜能与激发——幼儿智慧教育初探
武汉市黄陂区95942部队幼儿园熊燕潜能,顾名思义是一种隐而未现
2009-07-12 22:59:46
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传统思想对转变观念的影响
上面所说的转变观念的困难,与传统观念有关。中国传统的儒家文化
2009-07-12 22:59:26
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如何对待学习外国的理论和经验
二十多年来,我国已经进入了世界的社会生活。一方面,中国已经摆
2009-07-12 22:59:06
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如何看待转变教育观念问题
养幼儿适应新时代的各种素质,这是时代的需要,在迫切要求改变落
2009-07-12 22:58:53
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生成课程与预成课程
生成课程最近在幼教界非常受关注。多数老师是在项目活动过程中接
2009-07-12 22:58:38
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努力促进幼儿教育的民主化——世界幼儿教育改革与发展的重要趋势
儿童的受教育权和发展权是儿童权利的重要组成部分。20世纪中叶以
2009-07-12 22:58:00
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运用“活教育”理论为幼儿创设安全探究氛围
当前,幼儿教育实践中最突出的问题就是:幼儿探究和认知的需要没
2009-07-12 22:57:34
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研究性学习的知识论基础
摘要:新知识观关于知识性质的看法在本质上内含着它在学习方式上
2009-07-12 22:57:10
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早期学习和游戏理论与早期音乐经验的信仰
内容提要:本文矫正了有关儿童早期发展的无知论观念,提出婴幼儿
2009-07-12 22:56:38
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在教育中用心探索幼儿年龄特征
幼儿年龄特征,这个似乎人人都耳熟能详的问题,称得上是幼儿教育
2009-07-12 22:56:16
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研究性学习的前提性反思
[关键词]旁观者知识观;参与者知识观;接受学习;研究性学习[摘
2009-07-12 22:55:59
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为幼儿终身的学习和发展做准备
自1989年《幼儿园工作规程(试行)》颁布以来,广大幼教工作者在
2009-07-12 22:55:32
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必须注重幼儿活动的过程
《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)在很多方面提出了新的教
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图标和幼儿社会性的发展
一、课题的意义图标,它是一种表示某一件事情或事物的符号,它带
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更新观念适应新世纪幼儿教育的发展
从人类文明发展的历史看,21世纪将是生态文明构建和发展的世纪,
2009-07-12 22:54:36
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对“多资源整合教育”的思考
一流的幼儿教育需要先进的理念给予支撑,先进的理念可以给予我们
2009-07-12 22:54:04
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赏识教育让孩子们找到了
能走进孩子们中间和他们朝夕相处在一起,是我的缘分,从踏进幼儿
2009-07-12 22:52:42