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                    尝试教学理论在幼教中的探讨近年来,我园对尝试教学理论进行了认真地实践。在幼儿教学中,开 2009-07-08 23:01:24 
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                    日本幼儿教师职前培养职后培训及启示日本幼儿教育的迅速发展得益于举国上下对幼儿教育,尤其是对幼儿 2009-07-08 23:01:03 
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                    北京市街道幼儿园发展历程的回顾与反思[摘要]街道幼儿园作为一种特殊的幼教机构,有其产生的特殊历史背 2009-07-08 23:00:43 
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                    评梁启超的《学校读经问题》儿童读经从20世纪90年代中期开始又热火起来,乃至发展为一种运动 2009-07-08 23:00:02 
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                    同一主题的不同开展方式●在同一个大主题下,为什么不同的班级会选择或产生不同的小主题 2009-07-08 22:59:31 
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                    大主题与小主题●探索型主题活动的主题是如何拓展到下一级小主题的?●大主题与 2009-07-08 22:59:07 
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                    谈学前教育小学化对幼儿的危害近年来,幼儿教育小学化现象正日趋严重,这种违背幼儿教育规律的 2009-07-08 22:58:28 
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                    谈谈幼儿非智力因素的培养幼儿非智力因素,一般是指那些不直接参与认识过程的但与幼儿智力 2009-07-08 22:58:07 
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                    论幼儿园精神环境的营造与幼儿积极心态的形成近十几年来全国各地幼儿园的物质环境得到了极大的改善,使得不少 2009-07-08 22:57:49 
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                    区域活动指导:我的区域我作主老师,我还要玩区域活动前。我对孩子们提出了不乱扔材料的要求。 2009-07-08 22:57:18 
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                    教研活动呼唤反思性实践[摘要]教研活动呼唤反思性实践。在教研活动中,唤醒教师的反思 2009-07-08 22:56:38 
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                    世界幼儿教育一体化趋势浅探【摘要】自20世纪90年代以来,世界幼儿教育出现了一体化趋势。这 2009-07-08 22:56:05 
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                    方案教学活动实录——汽车我班开展了以汽车为主题的方案活动,这整个活动经历了三个多月的 2009-07-08 22:55:30 
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                    学龄前幼儿的性心理及性教育探讨中午,喧闹的幼儿园一片宁静,孩子们进入了甜甜的梦乡,可是,我 2009-07-08 22:55:14 
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                    学前教育研究科学化进程中的误区分析【摘要】探寻学前教育研究的发展轨迹,我们发现,学前教育研究在 2009-07-08 22:54:54 
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                    当主题开展遇到障碍时●在探索型主题活动中,经常会发生主题活动处于停止状态的情况, 2009-07-08 22:54:12 
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                    “第三只眼”看探索活动的环境●探索活动的环境包括哪些因素?●应该如何创设探索活动的环境? 2009-07-08 22:53:49 
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                    尝试教学在弱智幼儿教育中的应用据有关部门调查:我国的低智商儿童占正常儿童总人数的百分之一, 2009-07-08 22:53:27 
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                    已经走过的正在走的和将要走的路——对我国幼儿园课程改革的反思之三幼儿园课程改革好比走路。迄今已经走了20年,走得有点累,有时似 2009-07-08 22:53:11 
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                    蒙台梭利教育中的儿童社会性发展的优势探讨一、儿童社会性发展的重要意义社会性概念的界定:社会性是个体的 2009-07-08 22:52:51 
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                    在小班常识课中进行尝试教学的研究以常识为着眼点,在幼儿朽教学中贯彻邱学华先生提出的培养幼儿尝 2009-07-08 22:52:15 
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                    向瑞吉欧学习什么——对我国幼儿园课程改革的反思之四由对瑞吉欧教育的一片赞美声讲起在学前教育界,虽然各种观点纷繁 2009-07-08 22:52:00 
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                    幼儿会对资料进行筛选吗●幼儿是否会对收集的资料进行筛选?●幼儿在整理资料的时候,是 2009-07-08 22:51:37 
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                    幼儿书写可行性的研究近年来随着幼教改革的不断深入,人们对于过去颇有争议的幼儿阅读 2009-07-08 22:51:20 
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                    教师应如何判断幼儿的探索活动是否有价值?实录在经过一段时间的有关汽车的探索活动后,幼儿已经制作了许多 2009-07-08 22:50:57 
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                    教师介入的方法●在探索型主题活动中,是否需要教师介入幼儿的学习?●以怎样的 2009-07-08 22:50:40 
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                    全语言区角活动中教师的视点把幼儿当作一个人,实施人的教育,乃是新时代社会发展和教育发展 2009-07-08 22:50:15 
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                    皮亚杰关于学前儿童时间认知的研究及教育含义一、学前儿童时间认知的特点(一)时间的次序关系和绵延关系学前 2009-07-08 22:49:44 
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                    幼儿尝试问题设计的研究作为一种能激发幼儿主动探索和求知欲望的教学方法尝试教学法,在 2009-07-08 22:49:26 
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                    全民教育视野中的全球幼儿教育一、全民教育对幼儿教育的关注全民教育(EducationForAll,缩写 2009-07-08 22:49:12 
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                    研究性学习要从幼儿抓起内容摘要:当今世界各国的课程改革都把学习方式的转变视为重要内 2009-07-08 22:48:50 
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                    教师应如何应对幼儿的“理论”?实录一文文在研究人的牙齿为什么会掉时说:妈妈告诉我小孩子晚上 2009-07-08 22:42:47 
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                    教师对幼儿提出“挑战”时,需要考虑哪些因素?●活动中教师怎样的质疑才能激发幼儿的探索活动的兴趣?实录冬末 2009-07-08 22:42:32 
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                    小班幼儿应如何开展合作探索?●教师应如何支持朽幼儿进行合作探索?实录一小(1)班的教室变成 2009-07-08 22:42:10 
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                    “小组合作式”探索活动●幼儿以小组方式进行合作探索的价值是什么?●小组合作式探索活 2009-07-08 22:41:56 
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                    小班幼儿生活自理能力培养的实践研究周卫红前言从2006年9月始,在我园感恩活动市级课题立项的大环境 2009-07-08 22:41:32 

 
                  
                