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教育,从情感入手
导读:幼儿情感教育的目标就是通过有目的对幼儿施加教育影响,提
2009-11-24 13:54:10
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构建社区学前教育社会化新网络
导读:以幼儿家庭活动小组为中心,组织同类型的家庭交流育儿经验
2009-11-24 13:45:14
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谈“家庭教育指导”走入社区
导读:为了提高社区家庭教育的指导水平,我园成立了以骨干教师为
2009-11-24 13:24:16
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家园同步,促进幼儿情感教育
导读:幼儿情感教育内容与方法的时代性问题。现代社会已进入信息
2009-11-24 10:42:09
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浅谈大班幼儿识字活动
导读:幼儿识字教育在促进幼儿发展方面固然取得了一定的积极作用
2009-11-24 10:28:53
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幼儿启蒙创造教育的初步探索(续)
导读:重视教育观念的转变,融创造教育于幼儿的一日活动之中,以
2009-11-24 10:27:12
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幼儿启蒙创造教育的初步探索
导读:我们通过各种途径让老师和家长力求做到用发展的眼光看待孩
2009-11-24 10:25:41
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浅谈幼儿科学教育
导读:科学并不神秘,科学就在人们的生活之中。对于幼儿来说,科
2009-11-24 10:16:04
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蒙台梭利教育中的儿童社会性发展的优势探讨
导读:培养儿童积极的对人对事对物的情感和态度,良好的社会行为
2009-11-24 09:30:11
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幼儿园混龄特色教育模式的实践探索
导读:过混龄教育,家长对混龄教育中有利于独生子女的成长优势有
2009-11-24 09:16:25
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常规教育的新思路
导读:常规教育的效果和家长的配合很有关系,因此,幼儿园的常规
2009-11-23 15:40:11
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探索师幼互动的有效方式
导读:教师除了倾听幼儿的声音,还必须了解孩子的操作过程,教师
2009-11-23 15:08:16
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教育活动中的师幼对话——高质量的师幼互动
导读:师幼对话的形式是多种多样的,关键是教师首先要树立师幼对
2009-11-23 15:07:00
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教师和幼儿:一对平等的对话伙伴
导读:在我主持下的竞聘小组长活动,不仅培养了幼儿的竞争意识,同
2009-11-23 14:41:23
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日常活动中的教育契机
导读:现代生活水平提高了,孩子们的物质欲和优越感也大大地提高
2009-11-23 14:12:40
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具有农村特色的幼儿园小班化教育模式探索
导读:进行朽化教育后班级中课程设置、教学组织形式等方面的更新
2009-11-20 09:53:09
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成功教育的基本模式
导读:加强家长对孩子教育方法的指导。我们对家长的要求很简单,
2009-11-20 09:45:46
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对当前幼儿园实施素质教育的几点看法
导读:教学活动的生命意义要求教师不仅要在认识上引导学生展开充
2009-11-19 17:22:03
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幼儿园教育中的心理伤害漫谈
导读:观察幼儿,是对幼儿进行正确教育的前提条件。观察幼儿的主
2009-11-19 17:06:20
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幼儿园激励创新教育模式浅谈
导读:随着时代的发展与进步,更多的家庭重视对孩子的教育,并尝
2009-11-19 17:03:20
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建构面向未来的幼儿教育
导读:未来幼儿教育应当从人类后期积累下来的宝藏中选择一些最有
2009-11-19 16:53:23
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满足儿童需要的教育活动设计研究
导读:幼儿需要的变化意味着要产生与之相应的教育活动,才能不断
2009-11-19 16:49:00
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注重教育方法提高教育成效
导读:通过歌颂、宣传、示范他们的爱国之情、报国之心、卫国之志
2009-11-18 13:28:38
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提高家长教育能力的策略
导读:各种节日也是应重视运用的资源,如元旦的迎新年活动、六一
2009-11-17 16:16:47
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幼儿教育中“潜意识板块”的构建
导读:人们常说的无声的命令,就是一种潜意识教育,教师为人师表,
2009-11-17 15:49:19
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寻常时刻的教育
导读:新课程要求我们形成一种全新的教学观。在这样的背景下,师
2009-11-17 15:48:06
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幼儿园教育与家庭教育双改革
导读:在家庭教育方面,面对如今独生子女的种种表现,我们不容乐
2009-11-17 15:41:17
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婴幼儿教育的渗透艺术
导读:看好火候渗透并非可以随心所欲,并不是想什么时候渗透就一
2009-11-17 15:28:50
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浅论幼儿的诚实教育
导读:让孩子知道不诚实无所遁形,不能隐瞒任何人;让幼儿自觉说
2009-11-17 15:27:46
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儿童多元智能教育理论
导读:多元智力理论认为每一个幼儿都有自己的优势智力领域和弱势
2009-11-17 15:22:36
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浅谈幼儿人格的优化塑造
导读:要缩小男女两性的心理差异乃至社会性差异,只有通过不断提
2009-11-17 15:02:14
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谈谈幼儿园的素质教育
导读:吃透了素质教育精神以后,我们制订了三年发展目标和学期发
2009-11-17 14:59:54
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走出重智育轻德育的教育误区
导读:有的家长很注意孩子的早期教育,看到孩子会背几首唐诗,会
2009-11-17 14:35:49
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新入园幼儿教育初探
导读:从开学第一天起,老师就要开始有计划地对幼儿进行各种常规
2009-11-17 14:25:08
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幼儿教育小学化倾向亟需纠正
导读:要通过明查暗访、定期座谈、接受投诉等方式,强化对幼儿园
2009-11-17 14:19:32
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关于幼儿体育启蒙教育的思考
导读:幼儿体育启蒙教育不再是传授式的传授教育,也不是控制式的
2009-11-17 14:18:09