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教师的幽默感对幼儿个性的影响
江苏省海门市少年宫幼儿园陈海青幽默在字典上的解释是有趣或可爱
2009-06-30 20:34:58
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注意培养幼儿倾听的习惯
广饶县实验幼儿园王海红倾听,表面上听起来不是一件困难的事情,
2009-06-30 20:33:27
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正确对待孩子的调皮
广饶县实验幼儿园王海红一些年轻的父母往往埋怨自己的孩子调皮,
2009-06-30 20:32:33
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倾听应是相互的
西安市第一实验幼儿园张媚有一个关于学前教育的网页,他的首页写
2009-06-30 20:31:37
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浅谈如何激发幼儿的学习兴趣
俗话说:授之以鱼,莫若授之以渔,孩子正处于人生最重要的启蒙时
2009-06-30 20:30:10
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幼儿善意的不当行为
案例:区域活动时间,杰杰捂着头,哭着找老师:诚诚用玩具打我的
2009-06-30 19:46:30
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表扬奖励手段的运用
表扬奖励作为一种积极强化的教育方法,在教育特别是幼儿教育工作
2009-06-30 19:05:03
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幼儿花样点名
点名是我们每天都要例行的"公事",最常用的点名方式大概就是你
2009-06-30 19:02:41
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浅谈理解童心
平息孩子之间的争端是每个老师的家常便饭。在这个过程中,教师的
2009-06-30 19:00:39
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建立幼儿成长档案初探
仓山区实验幼儿园黄晓芸《幼儿园教育指导纲要》指出:教育评价是
2009-06-30 18:57:59
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科学引导,让玩具伴随孩子健康快乐地成长
示幼吴菊华一个布娃娃、一只皮球,在孩子眼里或许就是整个世界,
2009-06-30 18:56:25
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浅谈幼儿群体的教育管理及幼儿自我管理能力的培养
宝鸡幼儿园韩梦青群体是我们社会生活的基础,我们每一个人都生活
2009-06-30 18:54:11
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幼儿活动中提问策略的初探
《纲要》指出:儿童是独立的、发展着的个体,只有在主动活动的过
2009-06-30 18:50:51
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说句悄悄话
开学迎来了一群活泼、可爱的孩子,这些孩子决大部分是新生,都未
2009-06-30 18:49:17
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教育幼儿心得
幼儿园教育是教育的基础阶段。作为一名新的教育基层工作人员,与
2009-06-30 18:47:01
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如何看待幼儿间的争吵
一天早上吃点心时,我就让吃完的幼儿在建构区和角色区里玩,这时
2009-06-30 18:43:46
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科学活动中信息交流的指导策略
江苏省张家港市金港幼儿园钱亚娟信息交流是指幼儿所获得的有关周
2009-06-30 18:39:10
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幼儿教师语言技巧浅论
城南幼儿园沈玲炜人们常说:教师是人类灵魂的工程师。语言更是教
2009-06-30 18:37:14
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幼儿的分组
案例:体育活动《小熊盖房子》,我提出让幼儿自由分组来玩这个游
2009-06-30 18:34:21
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论幼儿行为习惯的养成
心理学常识告诉我们,任何事业或活动的成功,必须使其思想和行为
2009-06-30 18:31:00