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案例:大班案例反思假如我是孩子
由此,我更觉得要了解孩子的年龄特点不是光有理论,而是要积累实
2009-11-12 20:30:55
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案例:早饭真丰富
幼儿是直观的,与其说早饭是重要的,大家要多吃,不如给一个明确
2009-11-11 22:25:16
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案例:何时倾听
那我觉得上得多不如上得好,听得好!如果幼儿园可能可以多让老师
2009-11-11 22:24:24
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案例:关注孩子的一切
我深深地体会到教育是没有固定模式的,只有对孩子的兴趣和实际情
2009-11-11 22:23:19
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案例:区角活动
其实在这方面还需要家长和老师共同的努力来培养幼儿,一可以和幼
2009-11-11 22:22:22
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案例:反思提高教学
学习反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。教学反思可以激活教
2009-11-11 22:21:25
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案例:迎新大活动反思
这一活动孩子们都感到非常开心,他们都觉得自己在春游。但是整个
2009-11-11 22:19:41
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案例:以宽广的胸襟欣赏孩子
有时候,教师的宽容的态度和欣赏的微笑,远远比我们严肃的批评教
2009-11-11 22:18:31
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案例:春天的电话
只要我们进一步地贯彻《纲要》精神,就能让孩子更多地体验自主的
2009-11-11 22:17:28
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案例:案例分析尊重幼儿的情感体验和表达方式
所以,教师应以幼儿的眼光去欣赏孩子的画,每个孩子的画都是与众
2009-11-11 22:16:21
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案例:幼儿教学案例分析“爱”的美丽
我想对那些某些方面能力不足的孩子,我们不仅要充分理解他,宽容
2009-11-11 22:15:29
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案例:教学活动案例及分析
在案例中,幼儿作为体育活动中的主动学习者,活动内容适合幼儿身
2009-11-11 22:14:33
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案例:材料的多样性
在运用多种材料的活动中,我相信,孩子们的学习兴趣是高的,操作
2009-11-11 22:13:34
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案例:教育反思老师像姐姐
面对班级纪律的好转和幼儿态度的转变,我并没有沾沾自喜。相反,
2009-11-11 22:12:27
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案例:适合的教育才是真正有效的教育
让幼儿分辨好与不好,什么事该做,什么事不该做,从而引领幼儿多
2009-11-11 22:11:16
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案例:美丽的春天
但是到户外上音乐课对于我们托班的孩子来说还是存在一定的困难的
2009-11-11 22:06:26
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案例:语言教学反思
这次活动让我真的收获不小,除了在大的方面让我学习到很多之外,小
2009-11-11 22:05:09
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案例:帮助孩子迈出合作的第一步
这次的活动还是比较成功的,上完本次的活动我深深地感到:老师作
2009-11-11 22:04:11
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案例:数量调查案例反思
因此,我认为幼儿园的数学教育,应培养孩子学数学的兴趣、学数学
2009-11-11 22:03:16
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案例:对一个爱告状的孩子的教育反思
要防止幼儿因为想得到老师的表扬或怀有嫉妒心理而乱告状,这会使
2009-11-11 22:02:06