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案例:在正确的道路上起航
此外,在新的活动条件下,还常常学会新的态度和相应的行为方式,
2009-10-28 23:13:17
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案例:如何看待幼儿的表现欲
让孩子既得到了我的肯定,又有了新的创作欲望,这样孩子的创造力
2009-10-28 23:11:37
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案例:捡树叶
只要你谨记这句话,在日常生活中耐心、细致的观察,必然会找到孩
2009-10-28 23:10:49
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案例:公开课后的思考
回到活动室以后,小朋友们兴奋地谈论着刚才的游戏。元元和天天哪
2009-10-28 23:09:44
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案例:一次幼儿美术教育活动的评价
总之,我认为,幼儿美术活动中的评价要以幼儿发展为中心,以促进
2009-10-28 23:08:54
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案例:一次健康活动的思考
只有不断地转变自己的角色,才能使教师对幼儿的影响保持最佳状态
2009-10-28 23:07:25
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案例:孩子是活动的推进者
这次的美工区活动,使我认识到:其实我们的孩子能力都是很强的,
2009-10-28 23:04:53
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案例:由倒胶水引发的思考
通过这次胶水事件,不仅促进了班内美工角更好地开展,也使我深刻
2009-10-28 23:03:52
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案例:神奇的吸管
这次活动中,昕昕、毛毛、龙龙不但体验到用吸管吹画的乐趣,而且
2009-10-28 23:01:00
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案例:我的小“车”真灵巧
不仅如此,游戏还可以提升幼儿的认知水平,提高学习的效果。显然
2009-10-28 22:59:20
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案例:活动案例——玩色的启示
在以后的区角活动中,除对以上问题及时改进外,还要尝试引导幼儿
2009-10-28 22:56:24
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案例:一件旧外套
最后,我决定也建议所有的小托班的老师们,准备两件暖色的毛绒外
2009-10-28 22:55:16
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案例:茜茜的新表现
看到了茜茜的新表现,又分析思考了茜茜出现这些新现象的前因后果
2009-10-28 22:54:25
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案例:活动反思——《多吃水果身体棒》
我深深地体会到,只有充分发挥孩子的自主性,孩子的潜能才会自由
2009-10-28 22:53:08
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案例:与小雪珠的一次“亲密接触”
幼儿园老师经常会这样问:我们该留给孩子什么呢?等孩子毕业了,
2009-10-28 22:52:04
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案例:角色游戏中的数学
同时又鼓励幼儿和同伴间相互讨论,培养了他们合作性的学习习惯。
2009-10-28 22:49:31
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案例:小兔采蘑菇课后反思
但总的来说孩子们的积极性是非常高的,兴趣都很浓厚,我自己也在
2009-10-28 22:47:06
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案例:半日活动反思
整个下午的活动在紧然有序中完成,看到小朋友开心的笑容,我觉得
2009-10-27 18:05:45
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案例:向奥特曼学习
教师的作用是促进教育对象的发展,管得过多或放任不管都会使教育
2009-10-27 18:04:46
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案例:拉手
另外在教学中应多使用表扬、鼓励的手段,尽量避免当着小朋友们的
2009-10-27 18:03:49
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案例:在美术活动中提高自信
因此,我们要以孩子的眼光来发现作品中蕴涵的美妙,这样孩子才能
2009-10-27 18:03:04
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案例:在美术活动中提高自信
因此,我们要以孩子的眼光来发现作品中蕴涵的美妙,这样孩子才能
2009-10-27 18:03:04
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案例:主题活动反思:发现在树叶刷画的时候
这些空间,就为幼儿的自主发展奠定了良好的基矗只有以参与求体验
2009-10-27 18:01:47
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案例:案例反思:送礼给外婆
我对奥尔夫音乐教学还处于一个摸索的阶段。而我班是大班,也从未
2009-10-27 18:00:29
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案例:案例反思:送礼给外婆
我对奥尔夫音乐教学还处于一个摸索的阶段。而我班是大班,也从未
2009-10-27 18:00:24
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案例:奶奶,让我自己和老师打招呼
对慧慧能主动打招呼进行表扬,并鼓励她继续保持。行为实录:(案
2009-10-27 17:59:03
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案例:如何面对“环境”的变化
同时,作为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者的老师,必须关
2009-10-27 17:57:26
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案例:观察反思
我想针对这两点,在开展美丽小区主题游戏中,结合大班幼儿年龄特
2009-10-27 17:55:51
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案例:有感于陈家昌教授的谈话
孩子们都是可爱的,我会用无私的,理智的爱心去引导他们,让每一
2009-10-27 17:54:43
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案例:科学活动:《瓶罐和盖子》活动反思
幼儿在自己的探索与我的引导下大部分都达到了活动的设计意图,不
2009-10-27 17:53:51
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案例:儿歌《春妈妈》活动反思
现在回想起来我才发现:原来幼儿在欣赏电视画面直观的那些形象时
2009-10-27 17:52:55
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案例:不轻易批语幼儿的游戏行为
在下次游戏中,教师应将这个情况如实向幼儿说清楚,承认自己的错
2009-10-27 17:51:54
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案例:关于“教学反思”的几点想法
本学期幼儿园改革教案书写制度,特别增加了教学反思这一新的内容
2009-10-27 17:50:40
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案例:活动反思:在欣赏音乐中培养幼儿的倾听能力
倾听虽然目标定于语言领域,但在音乐中同样也需要倾听,也是幼儿
2009-10-27 17:49:27
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案例:让孩子在开放的环境中“展翅”
主题探索给孩子们带来了除了知识以外的更多的经验。如:初步的统
2009-10-27 17:48:22
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案例:当孩子的告状时
一个充满自信、能充分欣赏自己和别人的人,绝不会是遇事就会搬救
2009-10-27 17:46:40