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发挥教师在教科研活动中的主体作用
教师是教科研活动的主体。只有充分发挥教师的主动性、积极性,依
2009-07-09 21:26:58
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浅谈幼儿阅读能力的培养
这几年来,儿童阅读的问题受到了世界范围内教育理论工作者和实践
2009-07-09 21:26:45
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创建关注教师需要的园本教研新模式
浙江省省级机关北山幼儿园我园在完成教育部十五重点课题任务的过
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幼儿园开放性课程研究结题报告
幼儿园开放性课程研究课题组执笔:钱珊一、研究概述(一)研究背
2009-07-09 21:26:09
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幼儿美术表现力培养的研究计划
一、问题的提出《幼儿园教育指导纲要》明确提出:提供自由表现的
2009-07-09 21:25:47
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课题研究:赋予早期阅读以生命力
引领我们进入潜能开发的捷径2003年元月,我园承接了国家教育部科
2009-07-09 21:25:32
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小班幼儿创新思维训练的设问方法若干
泗泾幼儿园沈莉薇创新源于感性知识的积累和生活经验的丰富。3岁
2009-07-09 21:23:04
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中班前刺绣探究活动尝试的几点做法
刺绣艺术是我国民族文化白花园中的一支奇葩,它像滔滔不绝的黄河
2009-07-09 21:22:40
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幼儿园材料库的创设研究
问题的提出(一)课题指出的理论依据与社会背景材料是环境的重要
2009-07-09 21:22:13
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浅谈幼儿创造性剪纸活动的组织策略
论文摘要:本文通过幼儿园剪纸活动的开展,探索怎样激发幼儿剪纸
2009-07-09 21:21:49
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利用“月评语”交流促进教育一体化
摘要:本研究试图改革现有的幼儿评价手段和方法,提出以月评语为
2009-07-09 21:21:29
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家长对幼儿园教师的需求探索(方案)
一、问题的背景意义:每天下午放学前,教室门前总是挤满了期盼的
2009-07-09 21:20:53
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《区域活动的设置与指导》开题报告
一、课题的提出苏联教育学家马卡连柯曾说过:游戏在儿童生活中具
2009-07-09 21:20:38
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行动研究——教师教育科研的主要方式
一、教育行动研究是教师教育科研的主要方式目前,广大学校非常重
2009-07-09 21:20:22
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表演游戏与幼儿语言运用能力发展的实验研究
一、问题的提出:表演游戏是幼儿以故事(来自于文艺作品或自己创
2009-07-09 21:18:44
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京剧与体育
一、课题名称:在京剧形体活动中培养幼儿的意志品质二、情况分析
2009-07-09 21:18:18
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在看图讲述中用电教手段对幼儿进行口语训练和智力启蒙教育的实验报告
一、实验的目的在幼儿的语言发展中,看图讲述是发展幼儿口语表达
2009-07-09 21:17:58
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大班幼儿家园性格表现差异之调查研究
内容摘要:性格是一个人在现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式
2009-07-09 21:17:39
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试述开放性活动对幼儿语言交往能力的影响
开题报告小榄镇第三幼儿园温清媚一、选题的背景语言是人类表达思
2009-07-09 21:17:15
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专题小结:社会学习对中班幼儿形成积极自我概念的价值研究
一、问题的提出伟大的人民教育家陶行知先生曾提出过社会即学校,
2009-07-09 21:16:58
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科学实践中,对幼儿自主学习行为的调控的策略研究——中期报告
一、课题的提出:让幼儿自主学习,是幼儿发展的需要,也是我们成
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小班幼儿新闻活动中新闻敏感性的培养
上海市浦东新区潼江幼儿园高桥新村部小(二)班李晓琦敏感性是指
2009-07-09 21:16:05
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小议《情感性社会技能缺乏幼儿的短期团体游戏辅导》课题研究的放松活动
游戏是与生俱来的一种倾向,游戏是一种行为,一种情境。游戏对儿
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教育科研论文主要类型的结构-调查报告
调查报告是对教育科研现象的调查情况,经过整理分析后的记录。调
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家园合作开展幼儿“体验式”交往合作能力培养的研究
一、课题的提出:(一)课题提出的社会背景:幼儿期是儿童个性形
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小、中、大班幼儿长短排序能力发展水平的测查
一、文献综述从皮亚杰的理论来看,排序是一种重要的逻辑能力,它
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提高教育教学工作之我见
教育教学工作是幼儿园的一个重要内容,它的成效直接关系到幼儿园
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幼儿园教育科研
1、教育科研的意义:有助于提高办园水平和教学水平.通过教科研活
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幼儿良好行为习惯的培养与研究
一、问题的提出21世纪是以科学化、信息化、国际化、快速变化为特
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走进大自然——“我是香山小主人”绿色环保活动有感
蓝蓝的天,绿绿的草,红红的小花随风飘,弯弯彩虹象座桥,彩色的
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立足教学研究,强化科研意识
实用性课程的研究。a、实用性课程的提出:21世纪我们面临着新的
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基于案例的学习构建园本教研共同体
昆明市第一幼儿园近年来,我园在贯彻《幼儿园教育指导纲要》的过
2009-07-09 21:12:19
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构建积极的生态环境促师幼共成长
环境对于人的认知、语言、情感态度等方面的获得发展具有很大的影
2009-07-09 21:12:00
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关于教研员角色、教研工作方式
教研员角色和教研工作方式新《纲要》以新的理念为我们提供了全新
2009-07-09 21:11:46
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教学源于孩子的生活——半日活动“漂亮妈妈”评析
宝带实小幼儿园张惠萍以往,我们把教育看成是幼儿生活以外的一个
2009-07-09 21:11:31
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成长档案的建立与幼儿的发展
《纲要》指出:尊重幼儿的发展水平、能力、经验、学习方式等方面
2009-07-09 21:11:12