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幼儿数学小组操作形式管窥
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2018-09-20 10:35:29
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关注核心经验促进儿童的数学习
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2018-09-20 10:34:16
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“集合与分类”核心经验概说
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2018-09-20 10:32:50
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儿童“集合与分类”核心经验学习与发展的特点及其支持性策略
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2018-09-20 10:31:43
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谈大班幼儿数学区材料投放的策略
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2018-09-20 10:30:04
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幼儿园数学教学活动存在的问题
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2018-09-20 10:29:03
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整合视野下幼儿园数学教育的融合路径
整合视野下幼儿园数学教育的融合路径 [摘要]从整合的视角审视当
2018-09-20 10:28:13
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例谈幼儿分类教学的一般过程
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2018-09-20 10:27:13
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儿童"量的比较"核心经验要点及其学习与发展特点
儿童 量的比较 核心经验要点及其学习与发展特点 量是指客观世界
2018-09-20 10:26:05
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儿童"量的比较"核心经验学习与发展的教育建议
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2018-09-20 10:25:17
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对数学生活化的再认识及实践建议
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2018-09-20 10:24:16
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幼儿园多媒体辅助数学活动初探
幼儿园多媒体辅助数学活动初探 21世纪是高技术的竞争，在很大程
2018-09-20 10:11:47
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多媒体技术与幼儿园数学活动的整合
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2018-09-20 10:10:50
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浅谈幼儿各个年龄阶段的数学发展和对形的认识
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2018-09-20 10:09:45
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幼儿园数学文化教育现状的分析与建议
幼儿园数学文化教育现状的分析与建议 【摘要】真正的数学教育应
2018-09-20 10:09:08
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对中班幼儿模式学习的调查和思考
对中班幼儿模式学习的调查和思考 在一次组织幼儿活动时，我让幼
2018-09-20 10:07:31
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中班幼儿“数量守恒”教学活动的设计与调整
中班幼儿 数量守恒 教学活动的设计与调整 户外游戏活动中，中班
2018-09-20 10:06:51
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促进幼儿问题解决能力发展的数学教育活动
促进幼儿问题解决能力发展的数学教育活动 问题解决 是近年来数
2018-09-20 10:05:52
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让幼儿在生活中学习数学
让幼儿在生活中学习数学 皮亚杰说过， 抽象的思维起源于动作 ，
2018-09-20 10:04:47
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幼儿园数学学习中的情感培养
幼儿园数学学习中的情感培养 众所周知，数学知识具有抽象性和逻
2018-09-20 10:02:19
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浅谈尝试教学法在计算教学中的运用
浅谈尝试教学法在计算教学中的运用 众所周知，数学知识具有抽象
2018-09-20 10:00:45
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让数学教育生活化
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2018-09-20 09:59:46
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在音乐教育中让幼儿体验数学的关系
在音乐教育中让幼儿体验数学的关系 1.挖掘音乐材料本身蕴含的数
2018-09-20 09:58:42
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利用学具引导幼儿学习排序的几点尝试
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2018-09-20 09:57:54
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渗透模型思想提高数学素养
一、加强实践操作，促进数学建模 《义务教育数学课程标准（2011
2018-07-12 17:05:51
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用数学学习心理学指导教学实践与研究
设计意图： 什么是高层次数学思维技能，目前似乎还没有统一的说
2018-07-12 17:04:59
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浅谈数学教学中情感教育的培养
美国著名教育学家吉诺特博士在关于教师的作用和力量的论述中有
2018-07-12 17:03:54
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师范数学情感教育的理论研究与实践
随着社会经济的迅速发展，我国教育事业取得了世人瞩目的成就。但
2018-07-12 17:02:53
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从《被压迫者教育学》看幼儿园师幼对话
一、教育的新脉搏 师生对话 在这个世界上，不仅有被压迫的民族和
2018-07-12 17:02:17
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数学学习方法及其指导
近几年来，旨在教会学生会学习、提高学生自学能力的学法指导的
2018-07-12 17:01:20
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浅谈数学导入教学策略
【摘 要】导入教学是课堂教学成功与否的重要的一环。在数学教学
2018-07-12 17:00:02
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数学教学中“点——线——网”的思维模式构建
【摘要】数学教学的目的是培养和训练学生的思维，提高数学能力
2018-07-12 16:59:12
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浅谈幼儿数学教学方式的多样化
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。对幼儿来说，学
2018-07-12 16:58:11
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如何开展幼儿园的数学领域的教学论文
含义：在幼儿园中由教师组织的和有步骤地引导幼儿学习的数学活
2018-07-12 16:55:53
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浅谈幼儿数学学习五法
摘要：为了能正当地在多种情境中引导幼儿轻松地学习数学，广大幼
2018-07-12 16:47:05
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数学活动中的提问设计策略
在日常教学活动中，教师向幼儿提出有质量的问题常常能吸引幼儿的
2018-07-12 16:41:01
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