在极端情况下学习如何认识生命
小学家长最新升学资料下载杭州市安吉路实验学校的教学楼走廊比较窄，以前老师经常告诉学生们在课间游戏时要注意安全。新学期里，学校换了一个思路，专门在孩子们中间征集“走廊游戏”的金点子，让孩子自己想想，小空间里如何可以既玩得有趣又安全。
这种平时点点滴滴无处不在的安全意识，是教育界人士所极力倡导的。在《开学第一课》的节目里，主持人说最简单的像一瓶矿泉水，一包保质期内的饼干，一个口哨，一只手电筒，灾难发生就可以维持72小时甚至更长时间，能够保持体力和生命的延续。
这实际上是传播一种“未雨绸缪”的意识。
临近开学，金华开发区第一民工子弟学校一年级新生的教室里已贴好了张贴画，内容全是交通安全方面的注意事项。“我们的学生都是来自农村，尤其是贫困山区的孩子。他们以前没进过城，连走路要靠右都不知道。我们的开学第一课，就是教他们走路靠右边、看见红灯不能闯。”校长张玉香说，200多名新生是学校安全教育的重点。
学校计划，从开学第一天起，每天早晨上课前5分钟，由班长带领大家诵读，然后才开始正式上课。一年级新生则由老师领读，并作解释和示范。
金华的民工小学的孩子们一齐朗读交通规则，上了新学年的第一课。而在今天的开学典礼上，杭州勇进中学全体师生则要一齐朗读《我希望我是一个优秀的人》，这是根据作家张梅的《给我未来的孩子》改写的一篇文章。“我相信，只要努力，只要心诚，只要勇敢、坚强、踏实、诚实、有情有义、有理想、有修养，就一定能成为一个优秀的人。”
学校党支部书记刘晖军说，这是他们坚持了很多年的传统，他认为在知识传播之外，对生命的认识和价值观的教育应该成为学校开学第一课的重要内容。
“让我们学会认识生命”，杭州市勇进中学的学生在新学期的心理课上，将会以这样的一个故事开启：
“地球上发生了核战争，人类将要灭亡。幸运的是，一位科学家发明了一个特别的核保护装置，如果谁能进入其中，谁就能生存下去。现在有10个人，但是水、食品和空间有限，只能容纳7个人。他们当中有孕妇、病人、儿童、教师、运动员、警察……请你来决定谁应该活下去，谁只能面对死亡？”
这样的在极端情况下面临的选择，会考验学生对生命的认识，对他人角色的认识。他们必须学会考虑，在紧急情况下什么东西对人来说最重要。勇进中学的心理课教师荣晓莉说，汶川大地震之后，她的课堂上增加了许多这样的内容，引导学生们去学会思考。
