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培养孩子良好的口才

幼教网 2009-04-21 14:37:33

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  孩子出生了,来到这样一个陌生又新奇的世界,有大量的事物需要他去认知,又有太多的感受需要他去表达。但在孩子还没有形成自己的表达能力之前,会听到些什么,将成为孩子理解世界的一扇关键之门。而这,却是孩子自己所无法左右的。因此,和孩子说话的方式方法及内容显得如此至关重要。

  一:经常对孩子说话和唱歌。

  无论是母亲单独和孩子相处还是父母都在,每天抽出尽量多的时间来和孩子说话。而且父母最好当着孩子的面交谈,给孩子一个自然,真实而美好的语言环境。并且给与孩子参与谈话的机会。这是孩子学习语言的最好机会。除非孩子发问,一般不要给孩子讲解谈话中的某些生词的意思,即使问了,也只做最简单的回答。(可以在事后的某个时间专门解释)因为谈话过程本身和生词的理解是两个工作系统。但要注意的是,一定要使用自然的语言,准确的词汇,温和的情绪。这里需要提一点,很多家长,特别是老年人,在和孩子说话时总爱说什么“喝水水,吃糖糖,洗手手,花花,狗狗”等这样的非正常词汇,并且总把孩子当“孩子”,用极其幼稚的语调和词汇来和孩子交流,这是对孩子发展语言和情感极为不利的。唱歌可以拓展孩子对语言的认知,让他感知到另一种情感表达形式,对孩子的情感发展很有帮助的。

  二:成人要保持诚实的语言品质和道德品质。孩子会把你教的一切都当真,所以,在给孩子讲解生词的时候,一定要准确,诚实。很多家长在面对一些敏感的字词,比如涉及性的,身体隐私部位的,以及一些不文明语言的时候,总爱采取回避或曲解的态度。完全没有必要,在孩子听来,“生殖器”和铅笔橡皮之类没有任何的不同,只需要在年龄稍大些时候告诉他们这些词语的使用场合就可以了。

  三:不要强迫孩子学习的自然进程,让孩子按自己的步伐前进。这一点似乎很难作到。看看多少的家长让孩子们早早地背唐诗宋词,那些很早就把诗文被的滚瓜烂熟的孩子,很难在语言上有更好的发展了。语言发展和其他很多方面一样,是要有一个自然进程的。人是大自然的一分子,当然就会有自然规律。无知和功利心促使太多的家长违背孩子成长的自然规律。

  四:让孩子尽可能多地听到人的自然声音,而不是电子设备的声音。自然的人声可以使孩子感受到声音的细微差别,体会其中情感的不同。而电子设备传出的声音却缺少了“弦外之音”,要知道,声音一旦少了情感,再好的音质都会缺乏美感。家庭生活的自然声音很重要,太多嘈杂的背景音如电视,音响等扰乱了孩子对声音的辨别,同时也分散了孩子成长的精力,没有爱的味道的电子声音灌进孩子的大脑,真的会消耗他们成长的能量。(专门的音乐时间除外)。

  五:并不是要时刻不停地说,该安静时要安静。每天给孩子留出一段自己安静独处的时间。

  父母是孩子语言的启蒙老师,孩子的语言能力与父母有密切关系。有些家长会说,我们的口才不好,会不会影响孩子的语言能力呢?大可不比担心,只要给孩子提供真实自然的语言,再尽可能多的加上你们的爱,孩子有一个良好的口才是没有问题的。为了孩子,大家努力作个“能说会道”的父母。

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