各方观点:漫画书对孩子有益还是有害?
现在许多孩子喜欢阅读漫画书,而有些家长对这一现象感到很担忧,甚至极力阻挠孩子的这一兴趣爱好,不愿意给孩子买漫画书;有些家长则不以为然,认为孩子读漫画书没有什么不良影响……“六一”来了,许多家长会给孩子买书作为礼物送给他们,喜爱读漫画书的孩子能得到他们想要的礼物吗?阅读漫画书到底对孩子有益还是有害,我们来听听各方的观点吧。
家长PK孩子:“有用”与“有趣”
有人说,书是人类进步的阶梯。为了孩子的成长,家长们为孩子买书时毫不吝惜。但在选购时,有的家长与孩子之间却有着分歧。
记者在赣州市文清路文化大厦的书市内目睹了这样一幕:一位母亲兴冲冲地为儿子不停地选购一些名著和识字书,她让孩子过去看看,但孩子充耳不闻,只在漫画书前流连不去。他看中了一本漫画书,拿给母亲看,母亲却不耐烦地让他放回去。孩子很失望,索性蹲在地上翻看起来。因为担心母亲要回家了,他翻书翻得很急,书边有点起卷。书店老板大声地呵斥他,要求他把书买走。孩子赶紧把母亲找来,但母亲与店主大吵了一架,也不肯买那本漫画书,把孩子硬拉走了。另一位家长告诉记者,在她们眼里,漫画书没什么用处还贵得要死,根本就是浪费钱的东西,她也不愿意买“这种没用的东西”给孩子看。对孩子痴迷漫画书,她表示很不理解。还有家长表示,他们曾翻看了一下孩子痴迷的漫画书,感觉很不解。在他们眼中,那些漫画书字体小,里面的图画看上去杂乱无章,完全不像以文字为主的书籍,看着舒服、有序,阅读也方便。
记者随机采访的多名孩子全都表示,他们非常喜欢漫画书,因为漫画书好看,“有趣”,他们一点都不觉得有阅读障碍,反而觉得文字为主的书看着“无趣”多了。在采访中,只有一个孩子迟疑了一会儿才回答记者说,自己对漫画书的态度是“差不多”,因为“漫画书不能让人学到知识,没有什么用,作文书才有用”。记者问这个观点是谁说的时,他脱口而出:“我妈妈。”虽然态度是“差不多”,但只要有机会,他依然会看漫画书。
可见,即便有的家长不给孩子买漫画书,但这场“有用”与“有趣”的PK显然很难见胜负。
书店PK学校:“好卖”与“该卖”
“六一”前夕,记者走访赣州城区的一些书店时了解到,平常孩子也偏爱漫画书,可以说,漫画书是孩子的最爱。很多书店表示,家长虽然偏爱给孩子买以文字为主的儿童读物、世界名著,但在孩子中间,真正好卖的是漫画书。虽然很多家长反对孩子看漫画书,但很多孩子自己有零花钱,他们会自己去买。而且,在“六一”期间,即便不喜欢孩子看漫画书的家长,也会满足孩子的心愿,给孩子买上几本当礼物。因此,家长的反对没有在很大程度上影响漫画书的“好卖”。在书店看来,只要是国家允许,又确实好卖的书,他们当然不会不卖。
记者在走访部分学校时,一些老师对此表现出不满。他们非常反感学校附近一些书店出售漫画书,尤其是一些带有暴力等在他们看来少儿不宜内容的漫画书。因为这些书店离学校近,孩子的注意力很容易被吸引,还常常将书带到学校看,影响了学习和课堂纪律。因此,这些老师认为,书店根本不应该在学校附近出售此类书,家长更不应纵容孩子乱买漫画书,而应有所选择,不能让孩子什么漫画书都买。
家长PK医生:“近视罪魁”与“找准原因”
一位家长这样告诉记者,孩子天天看漫画书,起初,自己没有制止孩子的兴趣爱好,但后来发现,孩子竟然变成了近视眼。他认为,这都是漫画书惹的祸。像他这样持这种看法的家长也有不少。
记者就这种观点采访了眼科医生。医生认为,家长这种说法不确切,看漫画书顶多只能是造成近视的部分因素,孩子变近视要找准原因。近视的真正原因有很多,如平时用眼过度,用眼不卫生,包括近距离看书,照明光线不规范等等。倘若不能养成良好的用眼习惯,那么,即便不看漫画书,也无法避免近视。仅仅把近视责任全部归咎于看漫画书是不正确的。
争鸣:“毒药”还是“良药”?
漫画书究竟是童年里的毒药还是良药?这个问题即便在教师中也存在争鸣。
观点一:漫画书是童年的“毒药”。一些从事小学教育的工作者告诉记者,他们之所以把漫画书看成“毒药”的原因是,现在很多漫画书,尤其是一些引进自日本的漫画书,内容相对孩子而言,还不合适,因为孩子明辨是非的能力偏弱,很容易学到其中一些不良言行。另外,漫画书还不利于培养孩子的语言能力和写作学习。
观点二:不能一棍子打死。一位不愿透露姓名的教师说,自己从前也非常排斥漫画书,自从有一次偶然接触了一本漫画书《神奇校车》后,她发现,其实并非所有的漫画书都不好,只要挑选得好,漫画书比纯文字书籍更易让孩子接受和学到科普知识。她比较赞成以漫画书的形式表现科普知识。但她遗憾的是,自己买的优秀科普类漫画书竟然大多引自国外,很难寻觅到出自本国作者的此类书籍。所以她认为,目前漫画书市场的混乱,是因为缺少足够多的优秀儿童漫画书作者来引领市场,让优秀漫画作品占领市场,这才让一些低俗漫画读物乘虚而入,让很多人对漫画书形成了偏见。对待漫画书还是不能一棍子打死。
观点三:漫画书是童年必不可少的读物。赣南医学院的心理咨询师陈联娇表示,在她看来,漫画书是孩子童年不可缺少的一部分,身为家长,要公平、公正、公开地对待孩子的阅读兴趣,站在孩子的角度思考问题。
喜欢漫画是孩子的天性,所以,如果想让孩子爱上阅读、引起其阅读兴趣,漫画书是最好的“引路书”。家长不能给书籍蒙上浓重的“功利”或“有用无用”色彩,不应期望孩子在阅读的道路上一步到位,而应该给孩子从漫画到文字的阅读过渡期。而且,将来的写作能力培养与现在的阅读兴趣培养有非常大的关系。
任何书籍都可能存在不适合孩子的成分。因此,她建议家长,最好的做法是走进孩子的世界,读孩子爱读的书,与孩子一起读,并引导孩子主动学习其中的好行为,认识到哪种行为是不好的。
在她看来,漫画书可以培养孩子的想象力、创新力和形象思维,对孩子的性格培养也很重要。因此,她在教育自己的孩子时,从小就买漫画书,如《幽默漫画集》、《幽默大师》给孩子看,而且陪着他一起看,一起解读其中幽默的部分。如果发现其中存在暴力等不良部分,她会大方地指出来,让孩子意识到,这些内容是不值得提倡的。在满足孩子的兴趣后,她从孩子三年级开始,引导孩子看漫画书的文字版,如《淘气包马小跳》、《哈利·波特》。继而,她开始引导孩子选择书籍的作者,分析作者的风格自己能否接受,并学着选择出版社,学着从书籍目录看自己是否喜欢这本书。结果,孩子现在非常喜欢阅读,写作能力和表达能力都不错,性格也很开朗。