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小班教案:狮王进行曲

网络 2009-06-24 10:26:53

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  活动目标:

  1.通过欣赏并了解图谱的各种符号所表达的含义,初步感受乐曲中不同的音乐形象。

  2.用肢体动作进行表现,体验一起表演的快乐。

  活动准备:《狮王进行曲》的CD和挂图、手鼓

  活动过程:

  一.问候歌:老师通过声音高低、粗细的变化,用简单的英文话语同幼儿相互问候。

  二.节奏游戏:变成一棵奇妙树,跟着鼓声走一走。

  三.欣赏乐曲:

  1.第一遍欣赏听一听是奇妙树和哪种动物在一起。幼儿畅谈对乐曲的初步感受。引出《狮王进行曲》。

  2.第二遍欣赏故事导入了解乐曲大致内容。看看你能找到狮王和小狮子吗?你是怎么听出来的?(引导幼儿用语言表达的基础上通过肢体动作来展现,个别到全体)

  3.第三遍欣赏(出示图谱)说一说图谱上的各种符号,要求提高让幼儿一边听一边用眼睛来帮忙找答案,听听当狮子碰到奇妙树后发生了什么?

  四.律动:幼儿分成三组(奇妙树、狮王、小狮子)进行表演,同时老师在幼儿表演时为其创设一个语言情境。

  五.律动《七式进阶》

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