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小班健康教案:小红帽

网络 2009-07-02 12:21:57

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  设计思路:本着以幼儿的兴趣为主,从幼儿的实际出发,我设计了此次活动——小红帽。活动情节性强贯穿游戏的始末,促使幼儿积极的参与活动。通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力及以游戏的形式培养幼儿勇敢和克服困难的品质。

  特色:情节性、游戏性

  目标:1.激发幼儿积极地参与活动,并感受游戏带来的乐趣。

  2.幼儿学习双脚站立由20—25厘米的高处往下跳。

  3.培养幼儿勇敢和克服困难的品质。

  准备:橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块

  重点:幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。

  难点:掌握双脚落地时的屈膝缓冲。

  过程:

  (一)进场

  1.前天我们看了木偶剧——小红帽,你喜欢小红帽吗?那么老师来当小红帽的妈妈,小朋友就是小红帽。

  2.这是我们的家,快快进来,妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。(幼儿带上红帽)

  (二)热身运动

  1.天天气真好,我们一起出去玩,先跟妈妈做做运动。

 

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