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小班科学教案:抱抱小兔兔

网络 2009-07-04 16:15:50

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  一.目标:

  1.能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。

  2.有喜欢小兔子、关心秒度动物的情感。

  3.丰富词语:毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳

  二.准备

  兔子一只,草、白菜、胡萝卜若干

  三.过程

  1.引发观察兴趣:以欢迎小客人的形式抱出小兔子。

  2.观察小兔子

  ——兔子是什么样子的?

  引导幼儿有顺序的观察兔子的头部(长耳朵、三瓣嘴)身体(椭圆形、四条腿、前腿短、后腿长);尾巴(短短的)

  ——兔子是怎么走路的啊?我们来学一学好吗?

  3.抱抱小兔子

  ——那你喜欢小兔子吗?我们来轻轻的摸摸它抱抱它好吗?

  ——小兔子全身长满了什么?(毛)

  ——身上的毛是什么颜色的?

  ——抱起来的感觉是怎么样的?(毛茸茸的、柔柔的、软软的、暖暖的)

  4.喂喂小兔子

  ——小兔子爱吃什么?(青菜、青草、萝卜)

  ——吃东西的时候它的嘴巴是怎么动的?

  5.结束部分:

  ——那我们一起喂喂小兔子好吗?

  带着兔子和孩子们一起散步,给兔子吃点。

 

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