小水管哭了--教孩子节约用水
农业部机关幼儿园
2009-07-08 17:56:01
“淘淘,你的袖子怎么这么湿呀?”
“老师,他刚才玩水来的。”
最近我们班小朋友洗手时浪费水的现象比较严重,有的孩子边洗手边玩水,有的甚至故意将水龙头开得大大的。每次我总是提醒甚至是批评,可效果却不是很好。
怎么办呢?针对这种现象,我利用蒙式线上活动的时间,以小水管的口气对孩子们说了自己的“烦恼”。当我说到小水管不高兴了,只会嘀嗒嘀嗒的流眼泪时,教室里安静极了。
于是我问小朋友:
“你们谁能告诉我,小水管为什么流眼泪呀?”
小朋友争着发言说:
“有的小朋友洗完手不关水龙头就走了”
“有的小朋友不好好洗手,用肥皂盒盛水玩”……
我接着问:
“那怎么做小水管就不哭了呢?”
“洗完手要把水龙头关紧”
“洗手时水不能开得太大”
“打肥皂时也要把水龙头关上”
“不能玩水”……
孩子们你一言我一语地说道。
我鼓掌肯定了孩子们的回答,告诉他们北京是缺水的城市,在生活中应该怎样节约用水,还有许多地方的小朋友喝不到足够的水,如果再浪费下去的话,过不了多久我们也会没有水喝……。渐渐地我观察到,孩子们浪费水的现象少了,而且他们还会相互提醒说:“快关水龙头,要不然小水管又会哭了。”
通过这件事,我觉得对于年龄较小的孩子用单纯的、枯燥的说教是不能起太大作用的,而用拟人化的方法给孩子讲道理更容易理解、接受。