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小水管哭了--教孩子节约用水

农业部机关幼儿园 2009-07-08 17:56:01

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  “淘淘,你的袖子怎么这么湿呀?”

  “老师,他刚才玩水来的。”

  最近我们班小朋友洗手时浪费水的现象比较严重,有的孩子边洗手边玩水,有的甚至故意将水龙头开得大大的。每次我总是提醒甚至是批评,可效果却不是很好。

  怎么办呢?针对这种现象,我利用蒙式线上活动的时间,以小水管的口气对孩子们说了自己的“烦恼”。当我说到小水管不高兴了,只会嘀嗒嘀嗒的流眼泪时,教室里安静极了。

  于是我问小朋友:

  “你们谁能告诉我,小水管为什么流眼泪呀?”

  小朋友争着发言说:

  “有的小朋友洗完手不关水龙头就走了”

  “有的小朋友不好好洗手,用肥皂盒盛水玩”……

  我接着问:

  “那怎么做小水管就不哭了呢?”

  “洗完手要把水龙头关紧”

  “洗手时水不能开得太大”

  “打肥皂时也要把水龙头关上”

  “不能玩水”……

  孩子们你一言我一语地说道。

  我鼓掌肯定了孩子们的回答,告诉他们北京是缺水的城市,在生活中应该怎样节约用水,还有许多地方的小朋友喝不到足够的水,如果再浪费下去的话,过不了多久我们也会没有水喝……。渐渐地我观察到,孩子们浪费水的现象少了,而且他们还会相互提醒说:“快关水龙头,要不然小水管又会哭了。”

  通过这件事,我觉得对于年龄较小的孩子用单纯的、枯燥的说教是不能起太大作用的,而用拟人化的方法给孩子讲道理更容易理解、接受。

 

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