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大班美工艺术教案:春天的色彩

网络 2009-07-11 17:19:15

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  活动目标

  1.在调色、染色的合作活动中,感受五彩缤纷的色彩,及相互合作的快乐。

  2.创造性地用多种方法进行宣纸的染色。

  重难点

  有创意地用多种方法进行宣纸的染色。

  活动准备

  红、黄、蓝三色颜料,吸管、棉签、旧牙刷,剪好的花、叶等,抹布,毛边纸,染好的花朵等。

  引导策略

  有效提问

  效果分析

  一.引导谈话:‘

  (出示染好的花朵)

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  二.讲解示范。

  1.提问----

  2.简单介绍宣纸,教师示范用宣纸浸颜料染色,将染好后的图案贴于背景纸上合适的位置。

  3.出示其它工具,引导幼儿想办法用更多的方法染色。

  4.要求幼儿仔细操作,以免弄脏衣服等。

  三.幼儿操作。

  1.幼儿四人一组,用空的塑料杯调出更多色彩。

  2.用各自喜欢的方法给花朵、树叶等染色,引导幼儿想出更多的方法。

  四.把每组幼儿的画拼成一幅完整的画。

  春天到了,外面变得怎么样了?

  有那些美丽的色彩?

  你们喜欢这些色彩吗?

  给你们三种颜色:红、黄、蓝,你能变出更加丰富的色彩吗?

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