小学家长最新升学资料下载

　　导读：相信每位家长都在努力地保证自己孩子的安全，使他免受意外伤害。但你的做法是否正确？有没有像很多家长一些陷入了下面这些安全误区呢？

　　误区1：只要孩子一直在我的视线范围内，他就会很安全

　　事实是这样：除非你随时和孩子保持近距离，否则只用眼睛盯着孩子，不能完全保证孩子的安全。当然如果让孩子离开你的视线（哪怕只是去了隔壁房间），危险就更可能发生。根据2002年美国一个儿童安全咨询机构的调查数据显示：在2~6的孩子中，有将近一半的孩子是在父母面前出现意外伤害。直到现在仍有95%的父母认为只要自己知道孩子是在家里，不用看管他也不会有太大危险。

　　误区2：孩子知道什么是他的底线

　　事实是这样：孩子总是认为自己能跳得像爸爸一样高，身手像妈妈一样敏捷，自己还能轻松完成超出自己能力的每件事。可事实是，孩子的自我保护能力和面对危险时的反应能力很弱。美国临床心理学家Schwebel教授用简单的例子告诉大家：当汽车驶过来时，孩子仍然会固执地横穿马路，因为他觉得自己能做到。所以，不要因为已经向孩子多次强调多次危险是什么，就轻易相信他已经知道安全底线。

　　误区3：当孩子疲惫或情绪失落时，最可能受伤。

　　事实是这样：意外伤害可能出现在一天中的任何时刻，而不只是在孩子感到疲惫时。心理学家认为：很多孩子在疲惫时和情绪不好时，宁愿听妈妈讲故事或玩些安静的游戏，也不愿去做那些冒险的活动。反而是那些玩得兴奋过头，情绪激动的孩子，容易做出冒险的举动。

　　误区4：孩子在人群中很安全。

　　事实是这样：当孩子在同龄人中间时或为了在人群中显露自己时，更喜欢出风头，做些冒险的事情，导致自己受伤。来自加拿大的儿童心理学家Morrongiello教授通过研究发现，上小学的孩子更在乎自己的面子，当其他孩子们要求他走过离地2米高的平衡木时，他会把爸爸妈妈告诫的安全知识抛在脑后，毅然决然地走上平衡木。而这种行为在他独自一人时，很少发生。

　　误区5：孩子在家最安全。

　　事实是这样：学步阶段的孩子和上幼儿园的孩子出现意外伤害更多是在家中。在家里出现的意外伤害通常是摔伤、磕碰伤、烫伤等。当孩子无所顾忌的爬到家具上，伸手碰掉更高处的物体时，他从高处摔下来或被掉落的物体砸到就都有可能发生。

　　误区6：如果孩子戴着头盔就不会受伤。

　　事实是这样：孩子骑自行车、玩轮滑或打棒球时需要佩戴头盔，头盔内的一层软垫对孩子的头部起到一些保护。但有些父母误认为头盔就是保护孩子头部的金钟罩，无论多大的伤害，它都能为孩子抵挡。所以请记住：孩子佩戴头盔是必要的，但头盔不能阻止骨折或更严重的伤害的发生。

　　误区7：如果危险的事情已经让孩子受到了惩罚，他就不会再做第二次。

　　事实是这样：孩子总是不能从受到的伤害中吸取教训，他反而更相信受伤是因为自己运气不好或某种他无法控制的因素。接下来他就会选择重复同样的错误。就像一个淘气的孩子总想从滑梯的滑道爬上来，即使因此被磕碰他也会再试一次，直到自己成功。

　　误区8：如果孩子弄伤了自己，他会让我知道。

　　事实是这样：专家们发现，女孩受到割伤、烫伤、挫伤时的困苦反应和大惊小怪程度要比男孩强很多。专家们也不能确定，这种现象是因为女孩对疼的忍受力比男孩差；还是父母对男孩因疼痛而抱怨有所限制。因为大多数父母都会鼓励男孩要坚强、不要太在意这点小伤。所以当男孩因为自己的愚蠢行为使自己受伤时，他们往往会表现出“这没什么”的姿态，而很少向别人坦白自己因受伤感到的疼痛和不适。

　　误区9：学步阶段的孩子遇到的大部分意外伤害是在厨房发生的。

　　事实是这样：尽管对孩子来说，厨房是个危险之地，但实际上孩子最可能出现意外伤害的地点是总被你忽略的地方，比如：客厅、书房或者卧室。小孩子经常会因为从沙发或床上摔下来而受伤，或者被散落在地上的玩具绊倒，磕碰到头。所以要抓紧时间把你家里每个房间、角落、橱柜整理一遍，把它们变成对孩子安全的地方。

　　正确的安全战略

　　看护男孩时要特别仔细。和女孩相比，男孩更淘气，总是高估自己的能力，当犯错误时很少自我反省。还有调查表示，男孩出现意外伤害的比例比女孩高50%。由此可见，男孩需要更仔细的看护。

　　不要轻信孩子的判断。很多父母相信，孩子到了3~4岁时可以做出明智、安全的决定。但事实恰恰相反，专家认为：孩子在6~8岁前缺乏让自己避开危险的判断能力。

　　留心什么都不怕的学步阶段宝宝。什么都不怕的宝宝就喜欢冒险，刚学会走路的前三个月，他可能会偷偷爬到椅子或桌子上。到了2岁左右，他还可能傻乎乎的从高处往下跳。

　　把容易诱发孩子出危险的东西拿出他的视线范围。最大的错误是把钥匙或手机电池放在孩子够不到，但能看得到的地方。因为这些东西会激发孩子的好奇心，刺激他努力爬上爬下够到它。所以，如果你不想让孩子碰某种东西，最好也别让他看到它们。

　　倾听孩子的解释。孩子受伤后，要问清他是如何受伤的。如果他说是自己对危险和自己能力的判断出现错误，那么他再出现这类危险的机会很少。但如果他指责是由于客观原因使自己受伤（比如“因为下雨，我才滑到的。”），那么下次再遇到类似事情时，要小心看护好他，因为他还可能受伤。

　　和孩子讨论那些不安全的示例。当看到有小朋友在做危险的事情时（比如，站在正在晃动的秋千上），试着问问身边自己的孩子“你觉得他这么做安全吗？”无论他回答是或否，都要先听听他的解释。如果他回答错了，要纠正他并向他解释正确的答案（比如他这么做不对，因为他可能从秋千上摔下来，把自己弄伤。）

　　注意监视孩子的捣蛋朋友。当孩子和许多小朋友们一起玩时，要特别谨慎。尤其要注意那些喜欢调皮捣蛋的孩子。胆大的孩子经常把自己放在群体的领导地位，并施压给其他孩子，让他们听从他的命令，哪怕是做一些不安全的事。