大班主题教案:我喜欢的汽车(3)
活动三:我喜欢的汽车
目的
1.认识几种常见的汽车,并请幼儿选择喜欢的汽车。
2.通过操作统计,了解幼儿喜欢的汽车的类型、颜色、牌子。
准备
1.吉普车、轿车、公共汽车、面包车的图片、文字及录像资料。
2.各种颜色图片。
3.各种汽车标志图。
4.印章、蜡笔、纸、记号笔等材料若干。
过程
1.介绍几种常见的汽车
了解它们外形的不同,知道它们各自的名称(教师逐一出示图片、文字卡,让幼儿掌握):
(1)吉普车;
(2)轿车;
(3)公共汽车;
(4)面包车。
2.观看录像:各种各样的汽车
让幼儿更进一步了解以上四种车的外形特征及功用。
3.操作活动:我喜欢的汽车
(1)我喜欢的汽车类型。
教师将四种车的图片分别置于操作图板上。
操作:请幼儿每人拿一个印章,在自己喜欢的汽车纸板上敲一个印章。
统计:数一数,哪一种汽车的印章数最多。
得出结论:我们班的小朋友最喜欢××汽车。
(2)我喜欢的汽车颜色。
教师将红、黄、蓝、绿、白、黑、灰色图片分别置于操作板上。
操作:请幼儿用颜色蜡笔在喜欢的颜色上画圈,如用红色蜡笔在红色图片下画一个圆。
统计:数一数,每一种颜色都有几个人喜欢,哪种颜色喜欢的人最多。
幼儿得出结论:我们最喜欢××颜色的汽车。
(3)我喜欢的汽车牌子。
出示汽车标志图,再次认识几种汽车的牌子,分别有:大众、别克、本田、丰田、宝马、富康、现代等。
操作:用喜欢的记录方式在汽车标志图下记录。
统计如上,得出结论:××牌子汽车是我们最喜欢的。
4.完整总结。
方法:将每一次操作的结果集中在一起,得出一个更完整的答案。
结果:如我们最喜欢红色的宝马轿车。