4个对策挽救“男孩危机”
幼教网
2010-01-07 10:24:34
小学家长最新升学资料下载由中国青少研究中心副主任孙云晓主持的一项研究表明：男孩身心发育显着迟缓于女孩，并具有容易冲动而控制力较低的特点，所以千万不要让男孩在6岁前入学。男孩危机并非中国独有，已成为国际性现象。在英国，女生几乎在所有的考试科目上都比男生表现优异。在美国，男生比女生更早辍学，脱离正式的教育制度。
三大原因造成男孩危机
“男孩成长的危机绝非仅仅因生理发育迟缓所致。”研究组认为，造成目前男孩危机的原因有：
一是忽视男孩发育落后的事实。研究表明，5岁男孩的大脑语言区发育水平只能达到3岁半女孩的水平，男孩的生理发展和心理发展总体落后于女孩。为此，孙云晓建议：父母们千万不要让男孩在6岁前入学。
二是忽视了男孩与女孩不同的学习方式。
三是限制了男孩的成长需要。男孩爱冒险、爱跑动，许多学校出于安全和安静的考虑，常常禁止学生课间奔跑等。
中国教育学会副会长朱永新教授表示，在以升学考试为中心的大背景下，按部就班、听话服从、反复练习、记忆优先，这样更加容易发挥女孩的优势。
4个对策挽救“男孩危机”
如何拯救男孩，造就新时代的男子汉？“改变对男孩的态度，建立按照性别施教的教育模式非常关键。”孙云晓提出了4个具体对策：
一是改变对男孩的态度，接受男孩更脆弱的事实；
二是父亲要成为男孩的榜样和引路人；
三是母亲要勇于“放养”男孩；
四是学校和家庭要按照性别施教。
