小学家长最新升学资料下载

　　专家简介

　　孟迁－－中国家庭教育专业委员会理事、中国终身教育研究会理事、劳动部高级育婴师资培训师、新浪网亲子中心教育名家，《前程导报》2003年度风云人物、CCTV少儿《成长在线》、CETV《父母大人》、BTV《谁在说》特约教育专家。在《家庭育儿》、《孩子宝贝》、《母子健康》、《娃娃丫丫》等多家教育杂志开设专栏。个人专著：《做好父母这件事》、《上帝也是单亲—单亲妈妈快乐心经》。

　　网友tangyan0307：孟老师，你好！我女儿两岁半了，说话老是哭兮兮的，不好好说，教她好好说，但她总是改不了，要什么东西或要干什么还是不好好讲，要怎么纠正她呢？谢谢。

　　孟迁：孩子哭兮兮的很可能是因为她紧张或者着急，我建议的做法是蹲下来或者把孩子抱在怀里，和蔼的对孩子说：孩子，你慢慢说，别着急。或者说不用怕等鼓励性的语言，帮助孩子放松下来，如果你直接的要求孩子好好说话，这会让孩子感到这是他必须要改正的错误。反而会继续增加他的压力，让他不知所措。其实这个时候孩子需要的是我们的帮助。

　　网友暇浪之鳞：您好！我的女儿三周岁了，从今年开始变得越来越不听话，而且常常和你对着干，比如，我告诉她吃饭要细嚼慢咽，她却偏偏告诉我说：“我就不细嚼慢咽！”诸如此类的事非常多，而且非常不喜欢和人打招呼，你问她话，半天问不出一句。但女儿在幼儿园表现很好，和小朋友交流也很好，和老师配合也好，老师说，在幼儿园里，一点也寻不到女儿不听话的影子。女儿特喜欢上幼儿园。

　　因为她没礼貌，我打过她，但没有效果。孩子特倔强，倔强到你把她打到一边去了，她还会回到原地让你打，也不会说半句求饶的话，孟老师！您快帮帮我吧，我应当怎样正确引导我的孩子。

　　孟迁：看起来你家的宝宝有点逆反，我觉得你应该注意观察一下自己平时的要求和言行是否经常让孩子不舒服。

　　网友zly566：您好，孟老师，1、我女儿二周岁，也进入了第一反抗期，我们一般不会打她，有时，我自己被她气得掉眼泪，我想尽一切办法哄她，比如，我们讲故事，如果不听妈妈话，会小朋友不理之类，她第一次会听，第二次就没效果了，不管是什么游戏，什么办法都是这样的，我该怎么办呢？2、因为比较少外出，在家很皮，到外面就比较胆小，还没送幼儿园，不知道要如何才能过渡好！谢谢！

　　孟迁：想尽一切办法哄孩子是不应该的，我们也应该引导孩子理解大人；被孩子气得掉眼泪，如果经常是这样的话，那你应该更多的观察一下自己理解问题的方式和期望点是否有必要修正。

　　网友暇浪之鳞：我总是在孩子做错的时候，告诉她这样做是错的，应该是批评。

　　孟迁：你认为孩子错和孩子的确错，这两者之间不是划等号的，我们最好尽可能少地限制和纠正孩子，可要求可不要求的，我们就不要求，我们只去要求我们必须要求的。

　　网友muguanlin：孟老师您好，我女儿17个月，最近要干什么事，吃什么东西，如果不顺从她，就哭闹，属于有点撒泼那种，我一般都不理她，奶奶认为现在天气热，让孩子哭会长痱子，就一直迁就她，现在越来越不听话了，我们家长都没法管她了，一教育他老人就阻止，如何才能不让他发展下去？原来只在家里闹，现在在外面也撒泼，弄得我都知道怎么办了？还有这孩子不爱和她同龄的小朋友玩，是不是属于不合群呀？我应该如何引导她？谢谢。

　　孟迁：显然克服奶奶对孩子的不当庇护是扭转这种情况必须要做的，至于喜不喜欢和同龄小朋友玩，多让孩子和他们接触，先不要贴所谓合群不合群的标签，因为孩子的交往意识和能力还在萌芽状态。

　　网友muguanlin：孟老师，我还想请教一下关于幼儿应不应该上早教班，有用吗？想听听您的见解，像我家这样的孩子上早教会有改善吗？谢谢。

　　孟迁：早教班不妨一试，但有很多变数需要我们因地制宜地应对。

　　网友ycp202：老师好！我女儿14个月了，她就是不听我们的话，无论我用什么方式。她四个月以后就不让把尿，明明有就是叫，放回床她就尿，大便也是分二三次排。现在她会走路了，让她用便盆她也不用，拒绝你之后还偷偷找个地方排，用手去玩。吃饭不少就是呆不住，吃一口动一下再吃，有时得半小时。总吃手抠鼻还有下边，应该不是痒，劝说不听，喊她停一下马上还犯。她能听懂我的话的，可就是不听，请帮我出出主意！万分感谢！

　　孟迁：关键是个程度问题，如果偶尔如此倒无所谓，如果非常频繁，形成固定的兴趣的话，就需要采取专门的措施。

　　网友兰色小蚂蚁0702：孟老师您好‘我儿子一周六月了’经常我和他爸说他‘他故意装听不到’不让他坐在地上‘他偏偏要坐在地上’特别是他爸爸凶他‘他就会耍懒，往地上一坐，非常叛逆．不听话．

　　网友兰色小蚂蚁0702：有时生气时，我就会打他的手，他也会打自己的手的，而且他经常掐人，很痛的，特别用力，每次给他说，他都不听，脾气非常的大，请问有什么好的主意可以纠正吗？为此我很着急．谢谢。

　　孟迁：孩子的情绪往往是父母情绪一种的投射，当孩子不肯和父母合作的时候，我们应该耐心的去想一个更好的方式去解决冲突，而不应该认为这就是孩子的错和他的“坏”。如果我们期望孩子会像计算机一样听话，如果我们无形中运用了部队里上下级相处的方式，那么我们碰壁简直是必然的。