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“民主”幼儿园家长参与管理(3)

中国新闻网 2011-03-17 15:01:03

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  开园

  自助幼儿园最终还是解决了资质问题。

  2011年2月,家长通过与“幸福之家”幼儿园合作,取得了正规幼儿园的资质。媒体用上了一个中国特色的词语——“挂靠”:自助园挂靠在回龙观一家私立幼儿园。

  “幸福之家”为自助幼儿园提供场地和师资,但这和家长们最初商定的,由家长租赁场地、聘用园长、家长自主管理的模式不同。有人提出家长控制权、商业盈利等问题,担忧自助园将脱离“最初的梦想”。

  徐时认为,与私立园合作提高了办园的专业性,但并没有将主导权从家长手里拿走。家长可以与幼儿园平等对话,或是直接参与幼儿园的行政管理。当然,也有家长认为这样的合作是“妥协”,是“初创期无奈的选择”。

  中国学前教育研究会秘书长廖丽英说,“自助幼儿园的模式不能说是好,或者是不好。它的效果取决于家长群体的教育理念,以及他们是不是遇到了优秀的教师团队。”

  后者或许才是真正的关键。付晓丽认为大多数私立幼儿园的园长“纯属商人”。妈妈们并不排斥商人,但她们喜欢的是办教育的商人:既能做好教育,又能长期运转。

  回龙观的家长们找到了这个人。付晓丽常常和园长张松说笑成一团。张松有着40岁女人的干练,但她走路很轻,语气柔和。

  张松,儿童心理学硕士,已经在幼教领域行走18年,她提倡“给孩子爱和自由”“到大自然中学习”,也愿意在办园过程中接受家长监督,“只有家长认可的幼儿园才是能长期发展的幼儿园”。

  2月28日,“幸福之家”开园。第一批入园的孩子只有8名,这也是在家长的建议下,采取分期入园的制度,以保证孩子能逐渐适应新的环境,预计至3月底将增加到14个宝宝,春季班的全部预期是40人。

  张松很清楚家长和幼儿园之间的信任危机。妈妈们对幼儿园的要求具体,比如活动区域要安装摄像头、饭菜不能放味精……张松拿到这份要求清单,并不认为很苛刻,“这些都是对幼儿园的基本要求”。

  这位园长主张开放式体验教育,希望孩子们面对真实的世界,这样才能有准确的自我能力评价。比如,“幸福之家”为孩子们提供的厨房全部货真价实,孩子们能在老师指导下制作能吃的小食品。

  付晓丽作为家长代表,全职参与幼儿园的行政管理。她非常认同张松的教育理念,因此,在张罗起草“家长委员会章程”时,也邀请张松参与讨论。

  禾禾认为:“政府要建更多幼儿园的消息出来后,一些私立幼儿园也降价了,现在已经不再是纯粹的卖方市场,我们家长的地位也在慢慢转变,正在掌握话语权。”

  义工徐时还是想着模式推广的问题。他把家长商量内容、办园进展都记录下来,想着有一天“自助园的模式办好了,写成经验小本本,全北京、全中国都能用”。

  他甚至为自助幼儿园设想了五个阶段,分别是:征求家长意见、联系幼教团队、幼儿园实验运行和完成建园,最后一个阶段,他自认有些宏大,“形成模式,传播理念,推动居民自发解决社会问题”。

  抛开徐时的宏大目标不论,禾禾认为,至少他们当初筹建幼儿园的想法基本实现,甚至还超出预期,“大多数家长表示满意”,当然,她并不盲目乐观,“自助园最终能否成功,能否给社会带来好的示范效应,还需要时间来验证”。

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