为了缓解划片矛盾:让名校和普通学校打通片区扩大
据悉,北京市教委提供的数据显示,去年本市小学就近入学比例93.7%,初中就近入学比例76.82%,比上年都有所提高。对此教委负责人线联平一一为家长们做出了解答。
质疑:幼升小就近原则难执行
市教委提供的数据显示,去年本市小学就近入学比例93.7%,初中就近入学比例76.82%,比上年都有所提高。今年,市教委将继续坚持义务教育免试就近入学,进一步限制择校生招收比例,提高就近入学比例。目前,本市2015年义务教育阶段入学意见还在研究中,待正式出台后将适时发布。
北京市人大代表赵建敏提出,有市民反映,幼升小的划片存在不合理现象,"本来是就近原则,楼下就是小学,能看到学校操场,可孩子划片却被划到了更远的小学,舍近求远的理由是什么?",就此,线联平解释说,就近原则的执行,各区情况不尽相同,每年会有微调,距离近的小区没有划上,可能存在历史原因,比如过去划分是根据入学人数来确定的,时间长了尤其是名校就不会再变动了,有的一个楼里门和门挨着也不是划到一个小学。
三年新增15万个幼儿园名额
据透露,2015至2017年三年间,本市将通过加大政府投入,新建改扩建幼儿园、扶持奖励公办性质幼儿园和普惠性民办幼儿园、建设社区学前教育服务中心、分类治理无证幼儿园等多方面工作,三年内增加入园名额15万个,提升学前教育供给与服务能力,缓解城市中心区和城乡结合部地区"入园难"问题。
回应:名校共享扩大学区概念
线联平表示,为了缓解划片矛盾,一方面是合理划分片区,更重要的是让名校和以前不太有名的学校打通,资源共享,把片区扩大。
关于学区房引发的种种问题,线联平指出,学校招生要考虑生源和学位的比例问题,如果生源少,学位多,就不需要限制。各区都有各自规定,全市不会统一。"不是买房子就能上学",有的学校学位紧张,就会对居住年限进行限定,防止"倒房者"倒房,这也是客观原因。线联平表示,解决这个问题的根本在于优质教育资源的进一步扩大,通过扩大学区的办法,来解决学区房的问题,如果学区达到100%,也就是没有学区房的概念,目前正在朝着这个理想状态努力。
目前,不少知名学校陆续在远郊区县等地区建立分校,赵建敏代表提出存在"分校仅是挂牌,优质师资并未均衡分配"的问题,线联平表示,通过建立分校等方式来均衡教育资源,目前正在分步实施,首先是把名校和分校"手拉手",逐步将名校的教学方法、师资等优质教育资源输送,最终达到均衡的效果。